1樓：汽車之家
這幾天情況好轉了很多，可以在市區內跑跑了，偶爾出一次門也是去超市賣東西，儲備生活物資，這次回家過年，幾何a真是賺飽了眼球，很多村上的朋友都問我這是什麼車，我說是吉利的新能源汽車——幾何a，大家紛紛表示幾何a的外觀造型非常好看，非常時尚，特別是側面造型，非常具有高階車的氣質，不僅好看，而且大氣十足。帶著幾個發小去買東西，大家也都對幾何a紛紛點贊，幾何a的內部噪音確實非常的小，基本上聽不到任何外部的噪音，而且座椅的舒適性非常好，坐在上面非常的舒服，一個朋友說這是他坐過最舒服的車。而且幾何a雖然是電動車型，但是車型配置也非常的豐富，無鑰匙進入，一鍵啟動，多功能方向盤，全景天窗，倒車影像，倒車雷達，360度全景影像，自動駐車，兩種駕駛模式，語音互動系統等等，這些配置也徹底征服了我的朋友，正好一個朋友年後想買車，他說改天必須先去看看幾何a車型。
走進久違的鄉村，感受最自由的春風。
藍天藍，大白白，放風的心情好開懷。
逆光也清晰，照亮你的美。
寬大的駕駛艙。
再說一次，我的專屬座椅。
電子檔。
實用的usb口，手機充電非常方便。
後排空調出風口。
寬敞的後排空間，孩子和媽媽的最愛。[嘻嘻]
怎樣學好數學幾何
2樓：少
對於中學數學來說學習幾何主要是要在腦中形成題目中所給出條件的幾何圖形！至於怎麼形成幾何圖形就要平時多注意這幾個方面：
1.記住課本中給出的定理和公理，並要自己動手推到下以便加深印象。做到熟記活用。
2.平時做題目的時候儘量畫出每個幾何題目的圖形。這樣有助於你可以充分運用到題目中的條件，不會出現大的遺漏。
雖然這樣做題慢，耗時長，但是有助於你將來做大題難題是的一種感覺的形成，就是我們所說的靈感。
最重要的就是不管學習哪一科必須要花時間和精力的。只要你安心去學，想去學，都能學好了。試試我給你介紹的方法，說不定就能起作用。
3樓：剛有福旁卯
①數學幾何屬於理科的範疇，這種學科不要實際硬背，還要注重方法，平常做一道題要透徹的去理解過程，理解方法，還要多做練習題。最好準備個筆記本，把你自己認為掌握的不好的不熟練的知識記下來，多看看。把經常出錯的地方記下來。
②重點的知識點要記得牢牢的，多做題，不要做太複雜的，不求答案，要深入的去理解題目，去明白題目要考察的知識，不要懶，不常做題是不會有效果的，你做的題多了，你就會見到題就知道要用哪些知識，怎麼去思考
③對於自己難理解的，不懂的，可以找老師或則同學弄的明明白白的，準備個筆記本，把你認為自己不太會的不太懂的重要的知識記下來，常看
4樓：閃蕊東楊
學好幾何的重點在預習，把即將學到的提前預習一遍，在腦子裡留下印象，等到老師講到時會很輕鬆的明白。
5樓：好煩的掛件
學習幾何並不像有的同學所描繪的那樣：「幾何，幾何，尖尖角角，
又不好看，又不好學」。其實幾何是最具有形象性的一門科學，只要思想上重視，又注重學習方法，是完全可以學好的。
第一要學好概念。首先弄清概念的三個方面：①定義——對概念的判斷；②圖形——對定義的直觀形象描繪；③表達方法——對定義本質屬性的反映。
注意概念間的聯絡和區別，在理解的基礎上記住公理、定理、法則、性質……
第二要學好幾何語言。幾何語言又分為文字語言和符號語言，幾何語言總是和圖形相聯絡。
第三要進行直觀思維。即根據書上的圖形，動手動腦用硬紙板、竹片等做些圖形，詳細進行觀察分析，既可幫助我們加深對書本定理、性質的理解，進行直觀思維，又可逐步培養觀察力。
第四要富於想像。有的問題既要憑藉圖形，又要進行抽象思維。比如，幾何中的「點」沒有大小，只有位置。
現實生活中的點和實際畫出來的點就有大小。所以說，幾何中的「點」只存在於大腦思維中。「直線」也是如此，直線可以無限延伸，誰能把直線畫到火星、再畫到銀河系、再畫到廣闊的宇宙中去呢？
直線也只存在於人們的大腦思維中。
第五要邊學習、邊總結、邊提高。幾何較之其他學科，系統性更強，要把自己學過的知識進行歸納、整理、概括、總結。比如證明兩條直線平行，除了利用定義證明外，還有哪些證明方法？
兩條直線平行後，又具備什麼性質？在現實生活中，哪些地方利用了平行線？只要細心觀察，不難發現，教室牆壁兩邊邊緣，門框、桌、凳、玻璃板、書頁、火柴盒，大部分包裝盒……處處存在著平行線。
同學們只要認真學習，注意聽講，勤于思考，獨立完成作業，是一定能學好幾何的。
上課一定要認真聽講，當堂學的知識一定當堂理解了，認真對待老師留的作業，不明白得趕緊問。
定理公式不用死背，點一定理解，會運用。
學好立體幾何的關鍵有兩個方面：
1、圖形方面：不但要學會看圖，而且要學會畫圖，通過看圖和畫培養自己的空間想象能力是非常重要的。
2、語言方面：很多同學能把問題想清楚，但是一落在紙面上，不成話。需要記的一句話：
幾何語言最講究言之有據，言之有理。也就是說沒有根據的話不要說， 不符合定理的話不要說。
至於怎樣證明立體幾何問題可從下面兩個角度去研究：
1、把幾何中所有的定理分類：按定理的已知條件分類是性質定理，按定理的結論分類是判定定理。
如：平行於同一條直線的兩條直線平行，既可以把它看成是兩條直線平行的性質定理，也可以把它看
成是兩條直線平行的判定定理。
又如如果兩個平面平行且同時和第三個平面相交，那麼它們的交線平行。它既是兩個平面平行的性質定理
又是兩條直線平行的判定定理。這樣分類之後，就可以做到需要什麼就可以找到什麼，比如：我們要證明直線
和平面垂直，可以用下面的定理：
（1）直線和平面垂直的判定定理
（2）兩條平行垂直於同一個平面
（3）一條直線和兩個平行平面同時垂直
2、明確自己要做什麼：
一定要知道自己要做什麼！在證明之前就要設計好路線，明確自己的每一步的目的，學會大膽假設，仔細推理。
6樓：tu某人
和學函式一樣，認真。特別是上課要認真聽，多思考。一道題怎麼做也做不出來了再去問老師。學幾何不要有畏懼心理，才能學好（我的經驗哦）
7樓：髒老黎
上課認真聽，做好老師佈置的作業，不會做的話就問，再聽老師講評，一段時間下來肯定有提升
8樓：匿名使用者
培養一下空間想象能力，可以沒事畫畫（實物）。記住那些書上的定義（什麼條件是平行或垂直）。多做題，接觸多種圖形。
其實很多題目只要一眼就能看出那個平行或垂直，主要是帶入定義才能有說服力。
9樓：還是wo自己好
多培養立體感，實在不行就學會自己摺紙折出來
10樓：第攸苗軒
數學是抽象的物理，
學習數學
的時候一定要理解其物理含義、
生活中的應用，不要純粹為了解題而解題；雖然上學的時候我們接觸的現實世界
不多，很多數學知識學的時候不知道其含義，但我們還是要勤于思考、留心老師講解知識的時候所引申的
現實知識。
幾何主要通過鍛鍊自己的
空間想象能力
、作圖技巧；能把想象中的
影象畫出來。
祝你學習進步！
學習數學幾何的方法&技巧
11樓：百度使用者
學習首先就是要剋制住自己，抵制不良**，一心放在學習上，自己還要對學習感興趣。不要去想它有多難，其實它是很簡單的，學習幾何需要一定的想象空間，要有清晰的思路，如果遇到難題自己要能夠用多種方法去解題，要慢慢的去試，解幾何題就是要試。還有做輔助線，要明確怎樣做輔助線，要了解這些，還是要多做題，題做多了就很自然的對一些型別的題有了一定的掌握，做起題來就慢慢的很容易了。
主要的還是興趣，興趣的養成對於學習幾何有很大的幫助。做幾何題先由易到難，當禰遇到難題做出來後，自己就會很高興，有很大的成就感，這樣禰會對學習幾何很有興趣的。相信自己，禰一定會學好幾何的
怎麼學習幾何
12樓：醉了你的酒
初中的幾bai何應該還是平面幾du何吧？那先從簡單的開始做zhi題。。讓自己dao進入狀態版，然後逐步提高難度。
其實權來回就那點東西。。把基礎掌握好。多做一些套路性的題。
再難的題也就是把所有的基礎加起來而已。。在初中一定要打好基礎。因為上高中之後，就由平面幾何轉變為空間幾何了。。
更難了。。
還有就是要對自己有信心。。這個很重要。。其實數學就是要多做題。。這雖然是個笨辦法。但卻是真理。。呵呵。。
13樓：吳仕勝
學習bai
幾何，就是要多練習。多問問du題。對那些比較zhi難以理解dao的幾何題目，你可以
內拿一個錯容
題集把他記起來，幾何也不怎麼難。記住要用逆向思維，也就是從答案出發。多做題可以拓展你的思維和多認識一些題型。
不會的要問老師，一直到懂了為止，還有怕自己會忘記，就記起來。 老師講解的時候要全神貫注聽講。這個世界上再怎麼難的題目也能解答出來額，除非他無解，只要有一種信念。
14樓：匿名使用者
我就按我的經驗
bai說啊~你應該沒
du迴歸課本吧？你應zhi該是把公式記會dao了，你再想想版你記得熟了權沒？還有就是課本至少過兩遍~我一直都覺得課本里沒什麼東西，可是很怪的，熟悉課本後效果就不一樣了……還有就是改變學習方法，初中和小學不可以用一種方法的……
15樓：匿名使用者
呵呵，其實不難，關抄鍵是你要把所有的基本點全
部掌握清楚，這樣的話考慮解題思路時就會全面去想。
另外，平面幾何與形象思維有關，你的奧數學得好估計是邏輯思維比較優秀，因此多鍛鍊鍛鍊自己的形象思維能力，多做做各式各樣靈活多變的題，讓視野及頭腦更開闊，更容易觸類旁通。
關於學習幾何！！！
16樓：小雨愛明天
學習幾何需要有足夠的抽象空間思維能力......
我建議你可以先從最簡單的題目做起，做到熟手了，就逐漸加大題目的難度，循序漸進，你就會發現其實解幾何題或者幾何題作輔助線是有竅門的。
下面是作輔助線的大概情況：
一、取某一條線段的中點，連線起來；（證明相似圖形時經常用到；高中證明線、面或者面、面關係也有時會用到）
二、作某一線段的垂直線或者平行線；（初中證明圖形全等有時用到；高中證明線、面或者面、面關係經常用到）
三、取某一段線段的幾分之幾，然後連線某一點或者同樣是另外一段線段的幾分之幾點.(這個在高中幾何經常會用到，初中比較少用。至少我以前初中時候用到的不超過3次.......）
至於書籍，抱歉！因為我幾何一直不錯，所以沒有留意這方面的書籍。不過我之前有個同學買了一本《幾何證明方法全書》，她好像說感覺不錯，你可以看看......
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