1樓：王芳一山洞
一年級的讀後感不需要太多的「感
」，把你要寫讀後感的文章的主要內容概內
括一下，然後容再說說那裡面的人和事**好，你從中學會了什麼為人處事的道理或者什麼難能可貴的精神，或者說說你今後要向他學習之類的，就行了。
2樓：姜思懿
選一篇課文，**好，感受，
3樓：匿名使用者
誰便寫寫，你們一年級，老師不理的，我的老師就是這樣的
4樓：蒙慕隨以彤
把感想得到了什麼啟發。。自己要怎麼做寫出來就好了
一年級生怎樣寫讀後感
5樓：小菊花
您好，huadicun ：
對於一年級的孩子，寫一篇讀後感十分的重要。只要學會了方法，還是挺簡單的。
首先，你要先總的概括一下這篇文章主要寫了什麼事情，表現了主人公的怎麼樣高尚的品質，並且我們應該如何向他學習。（如果要寫的稍微詳細一點的話，可以聯絡一下生活實際，當你面對主人公面對的困難的時候，你會怎麼做？但是對於一年級的學生，括號內的聯絡生活實際可省略。
）完畢...
6樓：逍遙海風
很簡單，小學一年生可以用傳統的三段式。
第一段，講自己讀此部作品的原因，目的。
第二段，分析此書的主要內容，最好分層敘述，夾敘夾議。重點在議論上，就是談感想。
第三段，分析這部書的中心思想，以及他給自己帶來的收穫。
7樓：匿名使用者
我們孩子也有一樣的作業，他現在正在讀一本簡單的兒童讀物，讀完之後教他寫寫吧，主要是讓他有這麼一個寫作的概念。
8樓：徽煙
最簡單的就是你幫他寫，
小學一年級貼**寫讀後感怎麼寫
9樓：微信
今天，我和媽媽去公園玩，玩了很多很有趣的遊戲，還有許多花兒在我們身邊，我很開心，今天我過得很滿足。
2023年9月8日星期五晴
今天，我從老家帶來了一盆仙掌。它渾身墨綠，滿身小刺，活像一隻可愛的小刺蝟。在它身上最引人入勝的部分就是它頭頂的那朵鮮豔的花朵，十分美麗，十分耀眼。我愛它！
一年級下冊數學讀後感，一年級讀後感
在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來,寫成的文章就叫 讀後感 讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容.如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個...
一年級再見小刺蝟讀後感,一年級再見小刺蝟讀後感200字
讀了這抄篇課文後，我懂bai得了一個道理 我們要和du動物們和平相處zhi。小動物們既能幫助dao人類，人類又可以通過與它們的交流，去觀察員它們，就像文中的小刺蝟利用身上的刺去運一些蘋果，有趣極了。以前，我姨媽家養了一隻名叫嘟嘟的小狗也非常可愛。我摸摸它，它就會舔舔我的手。我傷心的時候，它就會吐出舌...
小學一年級謎語,小學一年級燈謎
這個謎面第三句有點問題，估計應為 走在上,座在下,堆在左,吐在右再者，應該是打一字，答案 土 打一水果？搞錯了吧。應該打一字，好像是 土 一年級就出這麼刁鑽的題，老大，您是天才小學的吧？或者說你們的校長是諾貝爾還是愛因斯坦？西瓜西瓜皮是綠的，所以 身穿綠衣裳 西瓜裡面肉多汁水也多，所以 肚裡淚汪汪 ...