1樓：匿名使用者
《愛的教育》好句如下：
不要讓嫉妒的蛇鑽進你的身體裡。要知道，它會腐蝕你的心靈，吞噬你的靈魂。
——亞米契斯《愛的教育》
怎樣的人才最有價值呢？讀破了千萬卷書的人最有價值嗎？不是，僅只讀書是不能衝破人生之波的。
由書卷得來的知識好比是行李一類的東西。如果頭腦中塞滿了這類東西，反不能輕捷地在活的人生之波里游泳了。
要在活的人生之波里游泳，第一要緊的是健康的身體。把自己的身體弄壯健，是一生的活學問。第二要緊的是用自己的意志過活。
世間盡有不用自己的意志，奴隸似的過其一生的人呢。第三要緊的是道德的價值。如果沒有道德，到底不能排除人生的凶浪一直向前游泳的。
在人的力中，最強的就是道德之力。身體的健康是一種力，意志的生活也是一種力，但是最偉大的是道德的力。無論身體怎樣好，意志怎樣強，如果這人無道德的力，他一遇到世間的凶液就會手足痙攣，不能左右游泳的。
世上像這樣的人很多。
——亞米契斯《愛的教育》
人有著一個大要求。人不能滿足於現在，對於無限，有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說，人不能滿足於一生，想求人以上的價值。這價值就成了理想，成了宗教，使人心歸依。
——亞米契斯《愛的教育》
能正直，能好好地想，能努力地勞動，無論做什麼職業，都不是可恥的。 無事不須勞力。 也無事沒有利益。
但職業有好的也有壞的。所謂好的職業，就是適合於自己的職業；所謂壞的職業，就是不適合於自己的職業。 職業上有等級。
能使自己喜悅而於人有益的職業，等級最高。
——亞米契斯《愛的教育》
我今日所教你的是對於人的研究。從你那樣的年齡起，把自己的朋友、附近的人們，好好地注意觀察，將他們的任處短處，以及隱藏的善或惡的性質行為，細細探索，那麼就會發生對為人的興味與深厚的同情，而且對於人也就有所防備了。這樣做去，你自會成一個精密的人心的鑑賞家。
凡能夠了解人生的尊貴的意味的人，能知道任何書本上所不曾載著的事。知人真是高貴的事。世間能知人的人實在太少，我對此頗覺得有些寂寞哩。
你要想具有詩人、哲人及大人物的資格，非有能把人的長處善處銳敏感味的心不可。淺薄的獨善者只知圖自己的利益，忽略人心的尊貴的處所，把人生弄成無趣味的東西。要得人生的大喜悅，知人是非常重要的事。
——亞米契斯《愛的教育》
《愛的教育》好句賞析
2樓：匿名使用者
萬事起頭難，不要害怕困難。事情做不好往往不是因為沒有能力，大都是由於缺乏信心。
《愛的教育》p143
我們不要過分執著一個觀念、一種行為模式、一種習慣，而要常求突破，要從不同角度，正、反方面整體思考來解決問題。我們應該養成反省思考的習慣，對任何事都要下功夫，才不至於被外界所困惑。
要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時豁達與平靜。
《愛的教育》p211
只有永不言棄,才能實現夢想.輕易放棄,對不起的是你自己.
應該重視你在街道上的行動，一個國家的國民教育程度，最容易從他們在街上的行為和舉止看出來了。你在街上的表現就能說明你的整個教養。
《愛的教育》p145
不僅是自己,也應該督促周圍的人注意自己的教養和修養.不要因為是小事就忽略不去做,所有偉大的成就都是從基礎一點一滴開始的.
3樓：又是一魚人
要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。
不要讓嫉妒的蛇鑽進你的身體裡。要知道，它會腐蝕你的心靈，吞噬你的靈魂。
怎樣的人才最有價值呢？讀破了千萬卷書的人最有價值嗎？不是，僅只讀書是不能衝破人生之波的。
由書卷得來的知識好比是行李一類的東西。如果頭腦中塞滿了這類東西，反不能輕捷地在活的人生之波里游泳了。
戲弄了一個無辜的朋友，欺負了一個不幸的人，侮辱了一位勤勞的母親！這是一種最低劣、最可恥的行為！
人有著一個大要求。人不能滿足於現在，對於無限，有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說，人不能滿足於一生，想求人以上的價值。這價值就成了理想，成了宗教，使人心歸依。
能正直，能好好地想，能努力地勞動，無論做什麼職業，都不是可恥的。 無事不須勞力。 也無事沒有利益。
但職業有好的也有壞的。所謂好的職業，就是適合於自己的職業；所謂壞的職業，就是不適合於自己的職業。 職業上有等級。
能使自己喜悅而於人有益的職業，等級最高。
愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來.於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久.這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。
人無論學什麼，可有三種方法：一是從書本去學，一是從他人的經驗上去學，一是從自己的經驗上去學。這三種方法之中，任擇一種，都應有同樣的結果，可是實際上卻不然。
叢書本上得來的知識其價值如果比之銅幣，那麼從他人經驗得來的知識是銀幣，從自己的經驗得來的知識是金幣了。
所謂好的職業，就是適合於自己的職業。
要堅強，要勇敢，不要讓絕望和無休止的苦惱壓倒了你，因為如果是這樣，守護你的天使也是不會答應的。
人要身體、感情、思想三者平均協調才好。
朋友，死是什麼？它什麼也不是。對於常人來說，「死」就是停止了呼吸和心臟的跳動，最後是肉體的腐爛。
「死」便是死者的不復存在。然而， 當死者降生於這個世界之前又在**？不同樣是不復存在嗎？
從不復存在又回到不復存在，這便是「死」！生生死死，無限迴圈，這就是大自然的造化之功。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形而常常會被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛，安利科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛。
啊，恩里科，請注意:這是人類情感之中最為神聖的，誰踐踏它，將是可悲的。尊重其母親的殺人犯心中尚有某種誠實和仁慈的東西；人類中最榮耀的人，如讓自己的母親痛苦傷心，受到傷害，也只不過是個卑鄙小人而已。
「你們，」老師說，「欺辱一個沒有招惹你們的同學，譏笑一個不幸者，打了一個不能夠滋味的弱者。你們犯了最卑微、最可恥的一個行為，它足以玷汙『人』這個字眼。一群膽小鬼！」
4樓：匿名使用者
好句：1、蜿蜒的小路,鬱鬱蔥蔥的參天大樹,臉盤般大小的向日葵,橄欖綠的銀葉,西洋杉和松柏的墨綠,麥的藍綠,葡萄園的翠綠,一切都彷彿是綠色的調色盤,讓我心曠神怡.2、他是一個長著一頭紅色捲髮,永遠快樂的老師.
3、有的搖晃著媽媽的手,嘟著最讓爸爸媽媽早點來接,有的好說歹說進了教室,可一回頭看到大人走了,「哇」地大哭起來衝出教室,抱住了爸爸的腿,說什麼也不鬆開了.還有的犟的像頭驢,怎麼勸也不肯進教室,大人們拽著、拉著,像是在拔河比賽.4 、他身材瘦小,和藹可親,和我們講話時總是面帶微笑,就像我們的好朋友一樣.
5 、他是一個高個子,灰白長髮,額頭上有一條長長的皺紋.6、 他說話的嗓門很粗,更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容.7、 他目不轉睛的打量我們,似乎要把我們的內心世界看透.
8 、他身材瘦小,長著一個蒜頭鼻.9 、他總愛給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣子引得我們鬨堂大笑.10、 港子很深,路很窄,感覺走不到頭.
11、 他避開人群,用防備的目光掃視這裡的每一個人.12、 如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本.
13、希望源於失望,奮起始於憂患.正如一位詩人所說：有飢餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機感的人一定進步快.
14、別在樹下徘徊；別在雨中沉思；別在黑暗落淚.向前看,不要回頭,只要你勇於面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季；向前看,有一片明亮的天,不會使人感到彷徨.15、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧.
16、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強.17、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中；當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已.你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶.
18、倘若希望在金色的秋天收穫果實,那麼在寒意侵人的早春,就該捲起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收穫的那一天.19、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側.摔倒了,要哭就哭吧,怕什麼,不要裝模作樣,這是直率,不是軟弱,因為哭一場並不影響趕路,反而能增添一份小心；山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,這是直率,不是驕傲,因為笑一次並不影響趕路,反而能增添一份信心.
20、愛是冬日的一片陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望；愛是大地的一場甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.21、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落.那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新.
22、憂鬱的心情蒸發了.23、褪色的記憶.24、硝煙又在和平的家中燃燒.
25、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代.26、我要融化在花瓣裡,拭去心頭的牽掛.27、我完全讀懂了父母的心.
28、母愛是一本終生無法讀完的鉅著,母愛是一片永遠飛不出的天空.29、枯黃的秋葉隨風搖曳,深秋飄然而立校外.月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚.
30、人世間的真情就像一張大網,時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境.31、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩；歲月,是一峰駱駝,馱著無數人的夢想.32、船的命運在於漂泊,帆的命運在於追風逐浪.
人生的命運在於把握,把握信人生,方能青春無愧.33、在人生的旅途中,儘管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗.相信自己,希望總是有的.
讓我們記住那句話：「錯過了太陽,我不傷心,否則,我將錯過,月亮和星星.」34、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上.
失敗也是一種收穫.生活中要的是一份勇氣和一個膽量.35、曾經以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗.
36、月光清幽.淅淅瀝瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著遊子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲.我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……37、夜晚,春風柔和地吹著.
38、我託著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海裡又浮現出一件難忘的事.
愛的教育好句 3句 愛的教育的好句
愛的教育的好句 愛的教育好句摘抄簡短 1 我認為，每個人都有一個覺醒期，但覺醒的早晚決定個人的命運。2 生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮鬥 而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭 同時，也會給人自身注入一種強大的內在力...
《愛的教育》好詞好句
一 好詞 持之以恆 一絲不苟 體態婀娜 身姿矯健 嫋嫋娜娜 悠然自得 笑逐言開 冰清玉潔。二 愛的教育 的好句 1 說著，戀戀地看我。校長先生被婦人們圍繞著，頭髮好像比以前白了。2 才來入一年級的小孩們不願到教室裡去，像驢馬似的倔強，勉強拉了進去，有的仍舊逃出，有的因為找不著父母，哭了起來。基本資訊...
《愛的教育》好詞好句摘錄10條以上
愛的教育 好詞好句 1 要堅強,要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。2 不要讓嫉妒的蛇鑽進你的身體裡,要知道,它會腐蝕你的心靈,吞噬你的靈魂。3 人有著一個大要求。人不能滿足於現在,對於無限,有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說,人不能滿足於一生,想求人以上的...