1樓：匭r遼上
亢還要學什麼，比較難的
古語有云：滴水之恩，當湧泉相報。感恩，既是對施恩者的回饋，也是做人的一種美德。拘
大自然賜予我們 人類了什麼？
2樓：°爆兒°稒
世界是瞬息萬變的，大自然在創造人類的時候，就賜予了他們最寶貴的東西——精神。
在中國這神聖的領土上，從來都不缺乏智者，從最偉大的浪漫主義詩人屈原到關心國事的詩人龔自珍，貫穿中國歷史的人物中，有幾人不是終生與書為伴呢？傳說中紀曉嵐終日手捧一書，搖頭晃腦一副老夫子的模樣，有些人會感到不可思議，可是，看過《鐵齒銅牙紀曉嵐》的朋友，一定不會忘記他在幽默中的大智大愚。何使之然？
答曰：長期的閱讀。
當然，在不同的時代裡，社會給我們提供的物質前提是不一樣的，這就決定了閱讀的範圍和物件的不同，更是在不同的時代和不同人之間存在著差異，但閱讀的目的是同一的：通過歷史和他人的生活感悟，在思索中仰望生活的高度，從而提高生命的質量和價值。
讀書，需要一個安靜的環境。就個人而論，我喜歡閱讀經典的書籍。曾抱怨純文學的空間越趨狹小，其實，只不過讀這東西的群體相對少了而已。
只要有人在堅持，就會用人在默默中追隨，孤獨地堅守在寧靜的書桌旁，這是給喧囂的現實的一個慰藉吧。
讀書到閱讀也需要一個過程。很多人認為這兩個名詞是等同的。從表面來說，似乎只有書面語和口頭語的差別，但細緻來看，讀書，是帶有明顯目的性的。
讀書，你可以說，是在讀一本**無癢的書，忙後都忘記你曾碰過。而閱讀不同，閱讀的目的性是暗藏並更有成效的。嚴肅說來，閱讀的環境比讀書的條件更具幽雅和寧靜。
為功利的生存讀書，雖然獲得不少的世俗利益，但對真正的內心而言，是沒有多少收穫的。喧囂的環境裡醞釀不出純正的思想。在圖書館裡，在安靜的鄉村，在安靜的燈光下，你完全可以放心地馳騁在無邊的知識領域，從古到今，從科學到文學，從國內到國外，甚至縱向閱讀，你所獲得的，不僅僅是知識上的豐盈，更是心靈上的滿足。
提升到一定境界，你可以說，你在閱讀文字並在研究人生。
文學是高尚的。文學愛好者並不一定在閱讀者的佇列。我曾問一經常寫字的朋友，一週內有幾個小時的讀書時間。
他說，我並不怎麼讀書。驚訝後，我問，那你寫字的源頭**來，說是自己思考的結果。也是，思考在一定程度上對一些人是種**。
有關寫作的靈妙確實也只有在實踐中才有機會成為可能。值得懷疑的是：寫作的高度。
再深推一下，就可以確定，讀書和閱讀，純寫字和創造的區別之一，就是藝術的高度。
閱讀能給人精神上的陶冶。人生苦短，在先輩智慧的引導下，一個人對生命的追求可以少走很多彎路，其靈魂的豐富程度才會在閱讀中成全自己的生命閱歷。閱讀中，我們可以看到智者對生命高質量的執著追求，這種意念會在潛移默化中影響我們的行為。
在閱讀的過程中，會有很多困惑和矛盾，其中最主要的就是理想和現實的落差。朱自清先生曾說，閱讀的價值不在實用而在文化。做一個有知識的人是容易的，但要做一個真正的文化傳播者，還需要我們自覺地堅持閱讀。
從這點來看，閱讀是無功利的行為，它不會因為世間的喧囂而改變人生的方向，也不會因為個人的貧賤而輕言其精神價值。讀書人的人生質量，不僅由書來加以規定，更是需要書來提升。
每天的生活中，也許我們都在為生存忙碌，但選擇了閱讀，就是選擇了一種充實的人生。業精於勤，行成於思，說的就是這個道理吧。
大自然給予了我們什麼 5
3樓：匿名使用者
大自然給予了我們的啟示
1、蓮花出淤泥而不染，那是在
告訴我們要潔身自好。
2、大海一片汪洋，那是在告訴我們心胸應該寬廣。
3. 挺拔的向日葵昂著首,那是在教我們追求.
4. 駑鈍的愚公敢於移山,那是在教我們恆心.
5. 如雪般潔白的梅迎風佇立，那是在教我們勇敢.
6. 金燦燦的向日葵面向太陽，那是在教我們向上.
7. 一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。
8. 溫柔的水珠能滴穿岩石，那是教我們堅韌。
9. 含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。
10. 蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽三個故事。
故事之一：ab本是兩棵無關的樹，只因被青藤緊緊地纏住，便在不知不覺中長到了一起，而自打長到一起，a樹也就結出了一種全新的果實，外形仍然是a，但味道卻酷似b。
瞧！大自然多奇妙，就這麼一啟發，園藝學家就恍然大悟，一舉學會了嫁接。
故事之二：有人為了晒衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹幹，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後，鐵箍更是深深地勒進了樹裡，可憐的樹看來是必死無疑了,但奇蹟偏偏因此而發生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩穩當當的，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去！
而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌症！他戰勝病痛活了下來。
多活了好幾年，臨去世時他說的最後一句話是：感謝那棵樹！
瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
故事之三：你知道珍珠的來歷嗎？別看它們瑰麗得像一顆顆星星，可來歷卻像一場極可怕且極漫長的夢。
自打一顆小石子突然掉進了珍珠貝那柔嫩的軀體，這可怕的噩夢就開始了！粗礪的石子不分晝夜地折磨著它，刺疼著它，但它堅強無比，不僅接受了這突如其來的苦痛，還毅然地咬緊了它，不聲也不響，就這麼過一年又一年，直到把它變成了一顆璀璨的珍珠。
這更是驚心動魄的一課！大自然以其獨特的方式告訴我們，如道苦痛的意義嗎？那是一種神聖的錘鍊。
是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。
溫柔的水珠能滴穿岩石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。
是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學，天天都會有收穫
4樓：灑男孩
遠古時候閃電燒了森林，遠古人發現火燒過後的食物比生吃好吃，而且火可以取暖；兩個石頭撞擊後會產生火花，於是學會了生火；遠古人發現種子掉到地裡就可以長出植物來，於是從中學會了耕種；......鳥類有翅膀可以飛，於是去發明飛機；......
人類的生存依賴於大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達的文明！
魯班根據荷葉造出了雨傘；根據青蛙眼發明了電子蛙眼；根據鯨的身體的「流線型」發明了輪船；根據小鳥發明了飛機；根據藍藻發明了仿生光解水的裝置；根據水母的順風耳發明了水母耳風暴探測儀；根據蒼耳發明了尼龍搭扣。.根據海豚的定位系統發明了聲納~
2.根據鳥巢的結構建造的北京2008奧運會主場管（名字就叫鳥巢）
3.根據變色龍遇到危險變色逃生的啟示人們發明了用與不同地理環境的特種軍服
大自然對人類的啟示
大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．接著，我給大家講個故事.
從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村裡人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那裡村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給凶猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下著些房子都被沖走了，這裡都變成廢區，這個故事給大家不要亂采地。
大自然這麼好為什麼還要有人破壞呢？讓我說吧！因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這麼一丟多沒家教，還有在我們的班裡有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這麼好的環境下學習聽，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去採蜜是教我們勤勞，你看大自然多麼美好，去破壞它捨得嗎？
大自然的啟示
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽一個故事。
故事之二：有人為了晒衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹幹，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後，鐵箍更是深深地勒進了樹裡，可憐的樹看來是必死無疑了,但奇蹟偏偏因此而發生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩穩當當的，硬是把那膳碌奶
5樓：匿名使用者
火燒過後的食物比生吃好吃，而且火可以取暖；兩個石頭撞擊後
搜題全世界人們什麼病什麼大自然賜予我們的一切？
6樓：匿名使用者
都全世界人們是什麼病，什麼大自然賜予我們的一切，嗯，自己很多的。
7樓：匿名使用者
全世界的人們愛護並珍惜大自然所賜予我們的一切
8樓：匿名使用者
題全世界人們什麼病什麼大自然賜予我們的一切？額1你沒女友
9樓：z愛嘀咕
界人們就回家然賜予我們的一切？
10樓：匿名使用者
曉得珍惜就能什麼病，什麼大錯人亦是我們的意見，經常去就裡面的什麼跟他主人也是我們的一些，這個各種各樣程式的能力變得不公正。
11樓：匿名使用者
全世界人們大哥賜予我們的一切。
大自然賜給我們許多珍貴的禮物，你發現了嗎？
12樓：悠悠遊一
很多珍貴的禮物啊，比如說各種各樣的菌類蘑菇，然後還有美麗的風景，都是大自然賞賜給我們的珍貴禮物。
13樓：哦**健健康康
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
大自然給了我們最美最詩意的禮物啊。
14樓：匿名使用者
，大自然給我們許多的禮物就在我們的身邊。
15樓：茹菓
我們身邊就有很多，比如在老家，有一種山木耳，特別好吃，比如我們的大好河山，都是大自然的禮物。
16樓：求索
離開陽光空氣和水萬物不復存在！
17樓：朝花夕拾
大自然本身就是我們賴以生存的家園。
18樓：小木屋
當然有新鮮的空氣，用之不竭的能源，等。
19樓：拾柒
有美麗的風景，清新的空氣，各種各樣的花，可愛的小動物，綠色的樹，都是大自然的饋贈
大自然賜予了我們什麼
20樓：暴走少女
大自然賜予了我們、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動物、地球、宇宙等等。
大自然裡有各種生物，其中包括三大類：植物，動物，細菌和真菌。同時大自然也是一個包含各種生態系統的地方。
大自然的元素分為：光，暗，水，火，風，雷，土，七種，也就是說自然對這些東西的平衡進行控制。
21樓：喪失騎士
天空，陽光，水，食物，風，好多好多，賜予了我們生命已經能夠生存下去的空間和信念！
大自然給人類帶來了哪些好處？
22樓：司徒輝
1.大自然給人類帶來的好處就是提供讓人類存在並發展的環境。
2.大自然誕生人類，說明它是尊重人類的行為，相***更應該尊重大自然。
3.提供了滿足人類的基本生存發展需要的生物資源及礦產資源和太陽能量。
4.給人類提供了美麗的海洋美景以及各地不同的異域風光。
5.給人類提供了人類以及生物最為重要的水資源。
6.給人類提供了適合人類生存的大氣環境等。
人類要存在必須靠大自然，人類歷史要往前發展還是要靠大自然，這就是大自然給人類的好處，或者說大自然就是人類的根本。
自然界與人類社會的關係：自然界就好比麵包邊緣的奶油，而人類社會是麵包，社會單指科技，人文，綠化，競爭，商業，是虛的東西，自然界是實的東西。
自然界是客觀存在的；它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。
擴充套件資料
從表面看人是父母所生，事實上是大自然有了人的光子資訊，人體胚胎才能吸收來自大自然的這個光子資訊，將胚胎長大**，是父母所生，同時又是大自然完成對胚胎暗物質的激發。
大自然是天然資源，人與大自然應該互相尊重，保持珍惜和愛惜心態，適度使用自然，不讓大自然遭破壞，使生活環境美好、自然資源無耗盡，就像是母子一樣親密、和諧！
大自然給我們什麼好處，大自然給人類帶來了哪些好處？
自然給了我們生存的空間.自然給了我們生生不熄的精神 自然給了我們有了創造的意識 自然給了我們不斷進化,不斷完美的本領 自然給了我們給了我們世間的真情 自然給了我們生死輪迴的法則 我們的一切都是大自然給的，我們是大自然的產物，大自然創造我們是為了瞭解自己 大自然給人類帶來了哪些好處？1.大自然給人類帶...
大自然冬春之交現象，大自然它能告訴我們什麼
春為四時之首,永珍更新之始。冬春交替,乍暖還寒之際,如果您早上起來,突然發現自己一隻眼睛的眼皮抬起來很是費力,而另一隻相對來說根本不用花力氣就能睜得很大,且視力模糊 眼大無光,您就得警惕起來,因為可能是面癱發生了 春季要順應陽氣生髮 萬物始生的特點,保護陽氣,要著眼於一個 生 字。先介紹一下,什麼是...
大自然啟示，大自然啟示資料
神器的大自然給我們人類很多啟示，關於大自然啟示資料，你知道哪些？1666年前後，牛頓在老家居住的時候已經考慮過萬有引力的問題。假期裡，他常常在花園裡小坐片刻。有一次，象以往屢次發生的那樣，一個蘋果從樹上掉了下來 一個蘋果的偶然落地，卻是人類思想史的一個轉折點，它使坐在花園裡的牛頓頭腦開了竅，引起他的...