1樓：匿名使用者
「叮叮咚咚，叮叮咚咚！」小雨在歡樂的唱歌，一會兒放聲高歌，一會兒低沉演奏，在這奇異的時候，青蛙和水蛙也趕來了，為小雨的美妙歌唱伴奏，這，是多美好的一切啊！
連動物都懂得相處，人類呢？應該不差給動物吧？沒錯。
在公交車上，年輕力壯應該給老弱病殘讓位，這早已成為深圳的一道美麗的風景。在郊外，許多同學排成一列，進行郊遊。可是，明明的揹包丟了，裡面裝著水和麵包呢！
小紅走過來對明明說：「我的麵包給你吃！」在……
嗯，這的確十分文明，但是未免有人在叢中「搞亂」，就像是路上不守規則的汽車一樣，向海上不按規定的輪船一樣。不給其他汽車、輪船正常行駛。例如：
環保工人本來可以早點下班，可是地上有許多垃圾和痰。交通部門整天忙著處理交通事故，其中最多的是醉酒駕駛發生的事故。
「叮叮咚咚，叮叮咚咚！」一首簡單的歌唱，能讓我們感受到這個世界的溫暖與幸福。
寫怎樣做人的作文300字
2樓：匿名使用者
如何學會做人
有些人曾提出一個問題：究竟是要先學會學習，還是要先學會做人?而我認為，應該先學會學習。因為，學會學習比學會做人的難度簡單一點，也只有學會了學習，才懂得怎樣去學會做人。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與醜、好與壞之間，你應當選擇什麼，心中一定要有一個正確的判斷。
楊靖宇選擇了尊嚴，儘管他的生命已逝，可依舊被後人所贊。汪精衛選擇了權利，因而永遠被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好，那麼這場考試，你註定就將失敗。
接下來，讓我們做填空題。因為人無完人，所以，我們應用自己的行動，自己的青春，自己的生命來彌補人生的空白，實現自身的價值。正因為如此，我們的世界才發生了巨大的變化。
梅蘭芳，填滿了中國戲曲事業的空白，鄧稼先填滿了核事業上的空白，錢學森填滿了火箭發明的空白。他們都是值得我們學習的。然後，讓我們來做問答題。
如果答對了，不要驕傲，繼續完成下面的題;答錯了，彆著急，用橡皮擦去錯誤的答案，認真填上準確的答案。
切記，考試不可作弊，否則被時間這位主考官發現，那你的人生將是失敗的。如果你想隱瞞一切，那請自問，你的成績有意義嗎?
正所謂退一步海闊天空。所以我們要做一位品德高尚的人，就要遵循這套做人的原則!
小學四年級日記300字，字數不要太多
3樓：代鬆梅
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸裡悠閒的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起「捉迷藏」它們玩得可高興了，東躲**。
吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙裡的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著一棵水草遊一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的「魚缸草畫」。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃**，無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的「草叢」裡去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來後，它把小石頭放進嘴裡咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這隻小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸裡的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的鬍鬚。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。
它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的，當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養在舊房子陽臺上的盆子裡。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這隻鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸裡，儘管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚缸裡的魚兒們都成了好朋友！
它真是一隻可愛、機靈的「小不點」。
先做人後做事這句名言的意思是什麼
4樓：呆子你快點
意思是先學會做人再去做事，做人是做事的開始，做事是做人的結果。
天下最難的是做人，不會做人的人，就不可能贏得人生勝局。
對於現代人而言，「會做人」講的是要有好的人品，有敬業精神，有協作精神，有情義，有擔當。做人的成敗與做事成敗密切相關。
成功之道，在以德而不以術，以道而不以謀，以禮而不以權。成大事的人往往都有一顆謙虛謹慎的心，都是不把自己的真正實力暴露出來的人。
做人做事不鋒芒畢露，不狂妄，不驕不躁，韜光養晦，大智若愚，大巧若拙。俗話說，飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。做人踏實本分，才能獲得別人的尊重，自己也能夠問心無愧。
你種下什麼，收穫的就是什麼。成功者之所以成功，在於做人的成功！
敗者之所以失敗，在於做人的失敗。嚴要求自己，做到一身正氣、兩袖清風，一塵不染、光明磊落，不為燈紅酒綠所迷，不為金錢美色所惑，不比待遇比貢獻，不比享受比奉獻，耐得住清貧，抗得住**，守得住氣節，堂堂正正做人、清清白白乾事、勤勤懇懇工作。
擴充套件資料
做人九大原則：
一、有志向
做人應該有信仰，應該有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。
二、善良
「人之初，性本善」。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。
三、有教養
中國是一個非常講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恆古不衰的美德，多少古聖先賢更是視之為傳家寶。
四、樂觀
人到世間，不是為苦惱而來，所以不能天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意。
五、寬容
海納百川，靠的是寬容的心。做人做事，心胸不可太狹隘。尺
六、實在
踏踏實實做人，實實在在辦事，把雙手插在口袋裡的人，永遠爬不上成功的梯子。
七、智慧
有知識不等於有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應用，知識就失掉了價值。
八、正直
做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、處世之基。
九、謹慎
智在於治大，慎在於畏小，一次深思熟慮，勝過百次草率行動，堤潰自蟻穴，細微可不慎。
5樓：匿名使用者
只有知道了怎麼為人處事，懂得做人的道理。知道了這樣待人接物，才能試著去做好一件事情。此為「先做人後做事」。
6樓：匿名使用者
做人與做事，其實都易，又都難。但如果人做不好，想成事，那是難於上青天，偶有成，必不久。故事與人相較，人為本，事為末。
賢良忠義者，是不會本末倒置的。這種例子，身邊有不少，想來令人感慨。捨本逐末，唯事唯利是圖者，多矣。
7樓：匿名使用者
先要學會如何為人，再去學做事
8樓：橙澀子
人前做人，人後做事，所以做事在後面，做人在前面。原因很簡單人前保持頭腦清醒好好做人。閒時有空慢慢想是不是有事要做呢
寫一篇關於老師的作文
9樓：進如冬曹女
深夜的視窗數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。這就是你---------一名光榮的人民教師！
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裡遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。
你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室裡，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了賓士的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。
為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！
你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，一一的牽著他們的手，久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。
10樓：考元修龐裳
巫老師是我們班的語文老師，留著烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學的心思看透，她高高的鼻樑下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。
她上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她上的課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她老師的語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時，她用生動的語言說：「請同學們一邊聽我朗讀一邊想象，讓我們一起來欣賞桂林的山水。
桂林的山真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……」我靜靜地聽著、想著、覺得自己彷彿已經隨著老師正在暢遊著灕江，正在欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完後，又帶領我們仔細地「觀賞」桂林的山。巫老師的每一句形象生動的語言，每一個準確有趣的手勢，都在我們面前描繪出一座座奇、秀、險的桂林的山，連班上出了名的搗蛋鬼張俊青、張小龍也都在津津有味地聽著，思考著，想象著……
記得五年級時，巫老師講課經常蘊含著豐富的感情，讓我們情不自禁地走進故事的喜怒哀樂當中。印象最深的是她教我們《小**家楊科》一文時，講著講著，我禁不住流下了同情的淚水。小楊科的命運是多麼悲慘啊！
同學們被老師真切的情懷感染了，似乎可憐的小楊科就在我們面前。全班同學都懷著沉重的心情上這堂課，也有不少同學眼圈紅了。當老師教我們《月光曲》時，同學們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也彷彿湧起了波濤洶湧的大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……
我的語文老師，張老師，她教我們這批學生畢業後，就要退休了。我永遠也不會忘記張老師給我留下的印象。
一頭披肩的黑髮，顯得張老師神采奕奕，瓜子臉上鑲嵌著黑寶石般的眼珠，那慈祥的眼睛顯得那麼和善，使人感到倍般親切，張老師還有張能說會道的嘴，經常給同學們帶來歡笑。
張老師受到同學們的尊敬，因為張老師已經有幾十年的教書經驗，上課時張老師總能使我們沉侵在歡聲笑語中。
「叮鈴鈴——叮鈴鈴，」清脆的上課鈴響了，張老師手裡拿著課本，走進了鴉雀無聲的教室。張老師心平氣和地說：「今天大家上一堂複習課，要把你們看電視的精力用上來喲！
」張老師說玩便在黑板上出題，同學卻在竊竊私語，張老師自言自語到：「這大冬天的哪來這麼多蚊子？」逗得全班鬨堂大笑。
張老師寫完後，轉過身來指著黑板上的字教我們唸到：「謙，謙，謙虛的謙，嫌，嫌，嫌棄的嫌。」這時，張老師發現有位同學埋著腦袋，看漫畫書，張老師並沒有嚴厲的叫道，而是兩眼笑眯眯的，親切地問道：
「那位在津津有味看著漫畫書的同學，請把你的頭抬起來，你在看什麼書呀？，很好看嗎？拿上來給我瞧瞧。
」張老師說完，那位同學臉上便刷地一下紅了，張老師看了那一本漫畫書後，又說：「哦，怪不得這麼吸引人呢！原來叫《龍珠》，把眼珠都吸得這麼牢！
」張老師再次把全班逗得捧腹大笑。沒一會，教室裡安靜下來。張老師說：
「好，現在我們來區別『謙』和『嫌』字，哎呀，這個嫌字造得真不好，偏偏是個『女』字旁，那就是嫌棄女喲！」說完張老師嘟著嘴巴，像個小孩似的。
這就是我的語文老師，一個說話幽默的張老師。
張老師我不但喜歡您那熱愛學生的心靈，更喜歡您那能說會道的口才，我永遠也不會忘記您，我打心眼裡尊敬您！
我們老師叫我們以說說我的名字為題寫篇作文，字數為
1 自己名字的由來，寄託著父母怎樣的希冀。2 拓展性地說說自己名字的意義 3 談談自己對自己名字的看法 我的名字叫希子.因為爸爸媽媽都希望我能平平安安的出世,健健康康的長大,快快樂樂的生活每一天,倖幸福福的過一輩子 希望我每天能夠多認知一些事物,希望我每天能夠進步 還希望我聰明,活潑,漂亮,能幹,乖...
寫老師發我們上下樓梯的作文
講文明 講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發達文明的強國。當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明講禮儀的好學生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的...
我是高一的。明天高考，老師叫我們寫“兩年後的今天”的作文
嗨，還沒寫好嗎？作文要自己努力呀。兩年後的今天 也就是你的高考前一夜，然後你就一那時的心態寫寫就行了。高考前一夜，你要為自己的明天的考驗加油打氣，同時要相信自己。自己能相信自己的原因就是三年來的努力，可以回首一下過去。其實這也就是讓現在的你時刻銘記高考，然後為以後兩年的學習進行一下計劃，表一下自己的...