1樓:匿名使用者
美麗的白天鵝
復有一天,制春光明媚,風和日麗,
美麗的白天鵝作文。同學們和老師一起去植物園郊遊。他們來到了植物園,第一個去的地方是白鳥園,他們看見了許多種鳥,其中有一群美麗的白天鵝。
看著那雪白的天鵝,看得可專心啦!後來,他們又開始商量天鵝是怎麼游泳的?議論了好久,終於想出了,小學四年級作文《美麗的白天鵝作文》(http:
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◆分享好文◆接著他們又說起天鵝是怎麼飛的? 他們又想出來了。
同學們都想做白天鵝的好朋友,一起生活在陽光下,沐浴在春色裡,他們完得很開心,他們唱著歌兒高興的回家了。
小學三年級作文《桃花》模仿《荷花》300字
2樓:的
螃蟹走過來,告訴我有鉗子的威力。小蜜蜂飛過來,告訴我採蜜的快樂。蝴蝶給過來,告訴我有翅膀的美妙。
小青蛙跳過來,告訴我捕捉害蟲的快樂。小蝌蚪游過來,告訴我做遊戲的快樂。小鳥飛來,告訴我唱歌的快樂
3樓:笑就好看
請問這是什麼意思?怎麼寫的是螃蟹?????????
4樓:匿名使用者
桃花已經開了不少了,桃葉長的密密的,像一條條小船,微風一吹左右搖擺。粉色的桃花從小船裡探出頭來。有的花朵開的正旺,五個花瓣全了。
有的花朵垂頭喪氣,因為它已經盛開過了,它準備結果實呀!還有的花朵像是在伸懶腰,就像剛睡醒的娃娃。
5樓:吳思彤
桃花的顏色有很多種。有白的淺粉的紅的,開在一座山坡上就像粉色的海洋。有的還是花骨朵粉色的小花苞像一個個小桃子,有的花兒已經全部了,露出了嫩黃色的花蕊。
面前的桃花洋溢著溫暖的笑臉,粉色配著藍藍的天空美麗動人極了!一陣微風吹拂桃花們發出濃濃的香味。有一些投入了大地的懷抱。
有沒有描寫燕子和荷花的詩句?可以跟這個貼切的
6樓:匿名使用者
永遇樂·彭城夜宿燕子樓
7樓:匿名使用者
荷花代表夏天,燕子代表春天,畫一起有點怪
8樓:龍姍之戀
出淤泥而不染,濯清漣而不妖
仿照「紫藤蘿瀑布」描寫荷花
9樓:匿名使用者
柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明。闌干倚處,待得月華生。
燕子飛來窺畫棟,玉鉤垂下簾旌。涼波不動簟紋平。水精雙枕,畔有墮釵橫。
◇【甘草子】·柳永
關於荷花的優美詞語
10樓:我是大角度
關於荷花的優美詞語有:
1. 【解釋】:芙蓉:荷花。剛開放的荷花。比喻詩文清新不俗。也形容天然豔麗的女子。
2. 【出自】:南朝·樑·鍾嶸《詩品》卷中:「謝詩如芙蓉出水,顏如錯彩鏤金。」
3. 【示例】:馬嬌字婉容,姿首清麗,濯濯如春月柳,灩灩如~,真不愧嬌之一字也。 ◎清·餘懷《板橋雜記·馬嬌》
1. 【解釋】:風:風度;綽約:女子姿態柔美。形容女子風韻姿態柔美動人。
2. 【示例】:她那風姿綽約的神態讓我著迷。
3. 【語法】:主謂式;作謂語、定語;含褒義,用於書面語
1. 【解釋】:形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。
2. 【示例】:這樣的挑選,有名無實,縱使貌豔如花,但~,十分顏色只露得十分。 ◎高陽《玉座珠簾》上冊
3. 【語法】:連動式;作謂語、定語;含褒義
1. 【解釋】:奇:奇異;豔:色彩鮮豔。形容百花競放,十分豔麗。
2. 【出自】:宋·吳曾《能改齋漫錄·方物·芍藥譜》:「名品相壓,爭妍鬥奇,故者未厭,而新者已盛。」
3. 【示例】:尤其令鄧么姑神往的,就是講到成都一般大戶人家的生活,以及婦女們~的打扮。 ◎李喆人《死水微瀾》
1. 【解釋】:亭亭:高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。
2. 【出自】:明·張岱《公祭祁夫人文》:「一女英邁出群,亭亭玉立。」
3. 【示例】:花型小,比起~的荷花遠遜。 ◎郭沫若《百花齊放·睡蓮》
11樓:月似當時
好詞1、純潔 清雅 冰清玉潔
2、亭亭玉立 荷香月色 芳姿清純
3、碧盤滾珠 皎潔無瑕 嫩蕊凝珠
4、清香襲人 出水芙蓉 含苞待放
好句1、在荷葉濃密的綠中,探出朵朵亭亭玉立荷花,有的燦爛地微笑,嫩蕊搖芳;有的遮著眉眼,嬌羞低語;有的嫵媚著輕風,輕歌曼舞;有的青睞著遊人,柔情四濺。
2、荷花池裡的水真綠啊,好像是荷葉映綠的,在池裡歡快地流動著,毫無一點雜色;荷花池裡的水真淨啊,淨得沒有一點瑕疵,彷彿是一塊美麗無瑕的碧玉。池裡的小金魚自由自在地游來游去,互相追逐嬉戲,時而吐出一串串水泡,時而用尾巴拍打著池面,發出「啪啪」地響聲。
3、幾隻活潑的小魚從荷葉下游過,生怕打破靜謐的畫面。蜻蜓飛過來,彷彿在告訴清早飛行的快樂。小魚緩緩游來,似乎在告訴昨夜做的好夢。
而那可愛的小雨露,猶如蔚藍的天穹渺茫的明星,又似那碧海里點點的明珠。
荷花(lotus flower)屬山龍眼目,蓮科,是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。
地下莖長而肥厚,有長節,葉盾圓形。花期6至9月,單生於花梗頂端,花瓣多數,嵌生在花托穴內,有紅、粉紅、白、紫等色,或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形,種子成卵形。
荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區,中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。
其出汙泥而不染之品格恆為世人稱頌。
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」就是對荷花之美的真實寫照。荷花「中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的高尚品格,歷來為古往今來詩人墨客歌詠繪畫的題材之一。
12樓:月冰瑟
寫荷花的詩
【江南】
江南可採蓮, 蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間, 魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【採蓮曲】王昌齡
荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。
【曉出淨慈送林子方】 楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
【一剪梅】北宋. 李清照
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閒愁。
此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
【荷花】 清. 石濤
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;
相到薰風四五月,也能遮卻美人腰。
《愛蓮說》宋·周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚繁。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠觀而不可褻玩焉
◇青陽渡~晉·樂府
青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有並根藕,上有並頭蓮。
◇詠芙蓉~南朝·樑·沈約
微風搖紫葉,輕露拂朱房。中池所以綠,待我泛紅光。
◇採蓮~南朝·樑·吳均
錦帶雜花鈿,羅衣垂綠川。問子今何去,出採江南蓮。遼西三千里,欲寄無因緣。願君早旋返,及此荷花鮮。
◇詠荷詩~江洪
澤陂有微草,能花復能實。碧葉喜翻風,紅英宜照日。移居玉池上,託根庶非失。如何霜露交,應與飛蓬匹。
◇詠同心芙蓉~隋·杜公瞻
灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一莖孤引綠,雙影共分紅。色奪歌人臉,香亂舞衣風。名蓮自可念,況復兩心同。
◇採蓮曲~隋·殷英童
盪舟無數伴,解纜自相催。汗粉無庸拭,風裙隨意開。棹移浮荇亂,船進倚荷來。藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。
◇古風(其二十六)~唐·李白
碧荷生幽泉,朝日豔且鮮。秋花冒綠水,密葉羅青煙。秀色粉絕世,馨香誰為傳?坐看飛霜滿,凋此紅芳年。
結根未得所,願託華池邊。
◇採蓮曲~南朝梁·劉孝威
金槳木蘭船,戲採江南蓮。蓮香隔浦渡,荷葉滿江鮮。房垂易入手,柄曲自臨盤。露花時溼釧,風莖乍拂鈿。
◇折荷有贈~唐·李白
涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠,盪漾不成圓。佳人彩雲裡,欲贈隔遠天。相思無因見,悵望涼風前。
◇荷花~李商隱
都無色可並,不奈此香何。瑤席乘涼設,金羈落晚過。回衾燈照綺,渡襪水沾羅。預想前秋別,離居夢棹歌。
◇蓮花~溫庭筠
綠塘搖灩接星津,軋軋蘭橈入白蘋。應為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。
◇晚出淨慈寺送林子方~楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
◇錢氏池上芙蓉~文徵明
九月江南花事休,芙蓉宛轉在中洲。美人笑隔盈盈水,落日還生渺渺愁。
露洗玉盤金殿冷,風吹羅帶錦城秋。相看未用傷遲暮,別有池塘一種幽。
◇一剪梅~北宋·李清照
紅藕香殘玉簟秋, 輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流。
一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
◇蘇幕遮~北宋·周邦彥
燎沉香,消溽暑。鳥鳥雀呼睛,侵曉窺簷語。葉上初陽幹宿雨,水面清圓,一一風荷舉。
故鄉遙,何日去?家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。
◇蓮塘~明·黃瓊
蒼茫漠漠董家潭,綠樹陰陰向水灣。十里錦香看不斷,西風明月棹歌還。
◇採蓮曲~李亞如
藕田成片傍湖邊,隱約花紅點點連。三五小船撐將去, 歌聲嘹亮賦採蓮。
◇芙蓉~清·鄭板橋
最憐紅粉幾條痕,水外橋邊小竹門。照影自驚還自惜,西施原住苧蘿村。
◇藕鄉隨思~現代·暇文
曉別安宜古鎮頭,藕鄉水泗蕩輕舟;岸柳染綠清溪水,荷香沁沏金色秋。
異鄉落泊傷窮亂,故里重歸喜景稠;政通人和富由起,芙蓉仙子欣來遊。
◇夏日南亭懷辛大~孟浩然
山光忽西落,池月漸東上。散發乘夕涼,開軒臥閒敞。荷風送香氣,竹露滴清響。
欲取鳴琴彈,恨無知音賞。感此懷故人,中宵勞夢想。
◇【無題·其二】~李商隱
颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。金蟾齧鎖燒香入,玉虎牽絲汲井回。
賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。
◇夏日懷友~徐璣
流水階除靜,孤眠得自由。月生林欲曉,雨過夜如秋。遠憶荷花浦,誰吟杜若洲?良宵恐無夢,有夢即俱遊。
◇【浣溪沙】·薛昭蘊
傾國傾城恨有餘,幾多紅淚泣姑蘇,倚風凝睇雪肌膚。吳主山河空落日,越王宮殿半平蕪,藕花菱蔓滿重湖。
◇【南鄉子】·李珣
乘彩舫,過蓮塘,棹歌驚起睡鴛鴦。遊女帶香偎伴笑,爭窈窕,兢折團荷遮晚照。
◇【浣溪沙】·李璟
菡萏香銷翠葉殘,西風愁起碧波間。還與韶光共憔悴,不堪看。
細雨夢迴雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨,倚欄杆。
◇【思帝鄉】·孫光憲
如何? 遺情情更多!永日水精簾下斂羞蛾。六幅羅裙地,微行曳碧波。看盡滿地疏雨打團荷。
◇【憶餘杭】·潘閬
長憶孤山,山在湖心如黛簇,僧房四面向湖開,清棹去還來。
芰荷香噴連雲閣,閣上清聲簷下鐸。別來塵土汙人衣,空役夢魂飛。
◇【採桑子】·歐陽修
荷花開後西湖好,載酒來時,不用旌旗,前後紅幢綠蓋隨。畫船撐入花深處,香泛金卮,煙雨微微,一片笙歌醉裡歸。
◇【臨江仙】·歐陽修
柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明。闌干倚處,待得月華生。
燕子飛來窺畫棟,玉鉤垂下簾旌。涼波不動簟紋平。水精雙枕,畔有墮釵橫。
◇【甘草子】·柳永
秋暮,亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。
池上憑闌愁無侶,奈此個單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語。
◇【蝶戀花】·晏幾道
初捻霜紈生悵望。隔葉鶯聲,似學秦娥唱。午睡醒來慵一晌,雙紋翠簟鋪寒浪。雨罷蘋風吹碧漲。
脈脈荷花,淚臉紅相向。斜貼綠雲新月上,彎環正是愁眉樣。
◇【生查子】·晏幾道
長恨涉江遙,移近溪頭住。閒蕩木蘭舟,誤入雙鴛浦。無端輕薄雲,暗作廉纖雨。翠袖不勝寒,欲向荷花語。
◇【阮郎歸·初夏】·蘇東坡
綠槐高柳咽新蟬,薰風初入弦。碧紗窗下洗沉煙,棋聲驚晝眠。
微雨過,小荷翻,榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉,瓊珠碎卻圓。
◇【永遇樂】·蘇東坡
明月如霜,好風如水,清景無限。曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見。如三鼓,鏗然一葉,黯黯夢雲驚斷。
夜茫茫,重尋無處,覺來小園行遍。天涯倦客,山中歸路,望斷故園心眼。燕子樓空,佳人何在?
空鎖樓中燕。古今如夢,何曾夢覺,但有舊歡新怨。異時對,黃樓夜景,為餘浩嘆。
◇【滿庭芳】·黃庭堅
修水濃清,新條淡綠,翠光交映虛亭。錦鴛霜鷺,荷徑拾幽萍。香渡欄干屈曲紅妝映、薄綺疏櫺。
風清夜,橫塘月滿,水淨見移星。堪聽,微雨過,姍藻荇,便移轉胡床,湘簟方屏。
練靄鱗雲旋滿,聲不斷、簷響風鈴。重開宴,瑤池雪滿,山露佛頭青。
◇【黃鶯兒】·晁補之
南園佳致偏宜暑。兩兩三三,修篁新筍出初齊,猗猗過簷侵戶。
聽亂芰荷風,細灑梧桐雨。午餘簾影參差,遠林蟬聲,幽夢殘處。
凝佇,既往盡成空,暫遇何曾住?算人間事,豈足追思,依依夢中情緒。
觀數點茗浮花,一縷香縈炷。怪道人道:陶潛做得羲皇侶。
◇【南柯子】·《唐宋諸賢絕妙詞選》
十里青山遠,潮平路帶沙。數聲啼鳥怨年華,又是淒涼時候在天涯!
白露收殘月,清風散曉霞。綠楊堤畔問荷花:記得那年沽酒那人家?
◇【菩薩蠻】·魏夫人
紅樓斜倚連溪曲,樓前溪水凝寒玉。盪漾木蘭船,船中人少年。荷花嬌欲語,笑入鴛鴦浦。波上暝煙低,菱歌月下歸。
◇【蘇幕遮】·周邦彥
燎沈香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺簷語。葉上初陽幹宿雨。水面清圓,一一風荷舉。故鄉遙,何日去?家住吳門,
久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。
◇【浣溪沙】·張元幹
山繞平湖波撼城,湖光倒影浸山青,水晶樓下欲三更。霧柳暗時雲度月,露荷翻處水流螢,蕭蕭散發到天明。
◇【臨江仙】·葉夢得
不見跳魚翻曲港,湖邊特地經過。蕭蕭疏風亂雨荷。微雲吹盡散,明月墮平波。白酒一杯還徑醉,歸來散發婆娑。
無人能唱採菱歌。小軒枕簟,簷影掛星河。
◇【念奴嬌】·姜夔
鬧紅一舸,記來時嘗與鴛鴦為侶。三十六陂人未到,水佩風裳無數。翠葉吹涼,玉容銷酒,更灑菰蒲雨。嫣然搖動,
冷香飛上詩句。日暮,青蓋亭亭,情人不見,爭忍凌波去?只恐舞衣寒易落,愁入西風南浦。高柳垂陰,老魚吹浪,
留我花間住。田田多少,幾回沙際歸路。
◇【燕歸樑·風蓮】·蔣捷
我夢唐宮春晝遲,正舞到,曳裾時。翠雲隊仗絳霞衣,漫騰騰,手雙垂。忽然急鼓催將起,似綵鳳,亂驚飛。
夢迴不見萬瓊妃,見荷花,被風吹。
◇【水仙子·詠江南】·張養浩
一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫簷。芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三,卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至,酒旗兒風外□,愛煞江南
幼兒園大班美術反思美麗的白天鵝
本次活動是一個意願畫,在繪畫的形式上,幼兒接觸得比較少。意願畫是孩子把自己觀察到的 感受到的 最喜歡的人和物記憶下來,通過想象,運用畫的形式表示事物或情節。這是孩子表達情感的一種極好方式,對智力發展有很大益處。在活動的引題上,我是第一次嘗試讓幼兒進行示範,我是想讓幼兒的這種示範,激發其他幼兒的繪畫興...
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你知道天鵝的哪些特點和習性呢白天鵝的生活習性及特點
天鵝屬cygnus形態 天鵝是傑型水禽。頸與體軀等長或較長 嘴形適中,基部高而前端緩平,嘴甲位於嘴端的正中間,而不佔著嘴端的全部 成體眼先裸露 鼻孔橢圓,位近嘴基 第1枚初級飛羽的長度約為第2枚之半和第3枚幾乎等長,而且是飛羽中最長的 尾短而稍圓,尾羽20 24枚,跗跖短而粗壯,位於體的後部,跗跖前...