1樓：滿意請採納喲
成連：春秋時一位有名的琴師,伯牙之師.
伯牙從其學琴,三年而成.其於精神情志方面對伯牙進行點拔,伯牙遂為天下妙手.《樂府解題》記載有伯牙學琴的故事：
伯牙學琴於成連先生,三年不成,至於精神寂寞,情之專一,尚未能也.成連雲：「吾師方子春今在東海中,能移人情.
」乃與伯牙俱往.至蓬萊山,留宿伯牙曰：「子居習之,吾將迎師.
」划船而去,旬日不返.伯牙近望無人,但聞海水洞滑崩澌之聲,山林寂 寞,群鳥悲號,愴然而嘆曰：「先生將移我情!
」乃援琴而歌.曲終,成連回,划船迎之而返.伯牙遂為天下妙矣.
讀完短文,你覺得伯牙,成連分別是怎樣的人?
2樓：縹緲峰峰會
春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創作了一部樂曲，名叫「高山流水」。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。
老師聽完以後，笑笑說：「我有個老師比我高明得多。明天，我帶你去訪問他，你一定會有收穫。
」第二天清早，成連先生帶著俞伯牙划船來到一個海島上。並告訴他說：「老師就在島上，你自己去找吧。十天以後，我再來接你。」
成連先生走後，俞伯牙怎麼也找不到那位高明的琴師。他累得精疲力盡，心情煩躁地坐在海灘上。前面是一望無際的大海，身後是高聳入雲的山峰。
那海浪拍擊岩石的「嘩嘩」聲，那扣人心絃的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。
十天後，成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連誇獎說：「好，好，好極了！」
伯牙學琴裡的成連是個什麼樣的人
3樓：pain丶蕭瑟
成連先生:教導有方的老師。
伯牙:聰明，領悟力很高的人。
鍾子期和俞伯牙，知己知音的典型代表，無需言語就能知道各自所要表達的意思。
伯牙學琴成連是什麼樣的人
4樓：野草蒼茫
成連：春秋時一位有名的琴師，伯牙之師。
伯牙從其學琴，三年而成。其於精神情志方面對伯牙進行點拔，伯牙遂為天下妙手。《樂府解題》記載有伯牙學琴的故事：
伯牙學琴於成連先生，三年不成，至於精神寂寞，情之專一，尚未能也。成連雲：「吾師方子春今在東海中，能移人情。
」乃與伯牙俱往。至蓬萊山，留宿伯牙曰：「子居習之，吾將迎師。
」划船而去，旬日不返。伯牙近望無人，但聞海水洞滑崩澌之聲，山林寂 寞，群鳥悲號，愴然而嘆曰：「先生將移我情！
」乃援琴而歌。曲終，成連回，划船迎之而返。伯牙遂為天下妙矣。
伯牙學琴閱讀答案伯牙，成連是怎樣的人
5樓：匿名使用者
成連是善於引導啟發學生的老師
6樓：匿名使用者
伯牙是豬，連成是善於引導啟發學生的老師
《伯牙學琴》中的，成連生是怎樣的人？伯牙又是怎樣的人呢？
7樓：匿名使用者
伯牙是一個聰明，並且領悟性很高的人；成連先生是一個教導有方的老師。
伯牙絕弦中的伯牙是什麼樣的人伯牙絕弦中的伯牙是一個什麼樣的人
重情重義的人。愛彈琴的人。琴藝高超的人。伯牙鼓琴圖 伯牙，春秋戰國時期晉國的上大夫，原籍是楚國郢都 今湖北荊州 經考證，伯牙原本就姓伯，說他 姓俞名瑞，字伯牙 是明末 家馮夢龍在 中的杜撰，而在此之前的 史書 與 荀子 琴操 列子 等書中均為 伯牙 東漢高誘注曰 伯姓，牙名，或作雅 現代的 辭源 也...
韓信是什麼樣的人，韓信是個什麼樣的人
韓信熟諳兵法，自言用兵 多多益善 作為戰術家韓信為後世留下了大量的戰術典故 明修棧道 暗渡陳倉，臨晉設疑，夏陽偷渡，木罌渡軍，背水為營，拔幟易幟，傳檄而定，沈沙決水，半渡而擊，四面楚歌，十面埋伏等。其用兵之道，為歷代兵家所推崇。作為軍事家，韓信是繼孫武 白起之後，最為卓越的將領，其最大的特點就是靈活...
韓信是個什麼樣的人
韓信是我國西漢初著名的軍事家。劉邦得天下，軍事上全依靠他。他是個率百萬大軍，戰必勝，攻必克的軍事天才。但韓信對為臣之道很不精通，他自恃有才，不瞭解統治者的心理，功成身死。概觀韓信一生，令人稱道的不少，令人惋惜的也不少，但不管如何，留給後人的教訓是深刻的。一 不拘小節，大將風範。韓信早年貧困潦倒，但是...