概念不清的病句及答案不少於5句,語文改病句,

2021-05-21 02:56:34 字數 3450 閱讀 5491

1樓:精銳黃浦語文

例1:故宮、頤和園、萬里長城和南京長江大橋都是中外遊客嚮往的名勝古蹟。

作者顯然是沒有弄清「名勝古蹟」的概念,「名勝古蹟」是指風景優美和有古代遺蹟的著名地方。原句中「南京長江大橋」不屬於名勝古蹟,應刪去。

正確改法:故宮、頤和園和萬里長城都是中外遊客嚮往的名勝古蹟。

例2:泰山是我國的五大名山。

作者沒有弄清「五大名山」的概念,我國的五大名山指的是東嶽泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山和中嶽嵩山,泰山只是其中之一。

正確改法:泰山是我國的五大名山之一。

例3:黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。

這句話的作者沒有弄清「工程」這個概念,「工程」是人工建造出來的專案,黃河與長江都是自然界的傑作,不能算我國古代的偉大工程,應刪去。

正確改法:萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。

例4:今年的中秋節特別熱鬧,到處燈火闌珊。

「闌珊」是「衰落下去」的意思,絕非「燈火輝煌」之意,作者沒有弄清「闌珊」這個概念的內涵,按照自己的想法誤用了這個詞語,應改成「輝煌」。

正確改法:今年的中秋節特別熱鬧,到處燈火輝煌。

例5:造紙是中國的四大發明.

正確:造紙是中國的四大發明.之一。

不同型別病句20個並改正 10

2樓:匿名使用者

指代不好點肉吃明天告訴所有的國官司機鋼化膜

語文改病句,

3樓:歪嘰歪吧

語文病句的型別主要有以下九種:

一、成分殘缺:

句子裡缺少了某些必要的成分,意思表達就不完整,不明確。

例如:「為了班集體,做了很多好事。」誰做了許多好事,不明確。

二、用詞不當:

由於對詞義理解不清,就容易在詞義範圍大小、褒貶等方面用得不當,特別是近義詞,關聯詞用錯,造成病句。例如:「他做事很冷靜、武斷。」「武斷」是貶義詞,用得不當,應改為「果斷」。

三、詞語搭配不當:

在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理,違反了語言的習慣,造成了病句。包括一些關聯詞語的使用不當。

例如:「在聯歡會上,我們聽到悅耳的歌聲和優美的舞蹈。」「聽到」與「優美的舞蹈」顯然不能搭配,應改為「在聯歡會上,我們聽到悅耳的歌聲,看到優美的舞蹈。」

例如:「如果我們生活富裕了,就不應該浪費。」 顯然關聯詞使用錯誤,應改為「即使我們生活富裕了,也不應該浪費。 」

四、前後矛盾:

在同一個句子中,前後表達的意思自相矛盾,造成了語意不明。

例如:「我估計他這道題目肯定做錯了。」前半句估計是不夠肯定的意思,而後半句又肯定他錯了,便出現了矛盾,到底情況如何呢?

使人不清楚。可以改為「我估計他這道題做錯了。」或「我斷定他這道題做錯了。

」五、詞序顛倒:

在一般情況下,一句話裡面的詞序是固定的,詞序變了,顛倒了位置,句子的意思就會發生變化,甚至造成病句。

例如:「語文對我很感興趣。」「語文」和「我」的位置顛倒了,應改為「我對語文很感興趣。」

六、重複羅嗦:

在句子中,所用的詞語的意思重複了,顯得羅嗦累贅。

例如:「他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣佈了明天去春遊的好訊息。」句中「興沖沖」和「興高采烈」都是表示他很高興的樣子,可刪去其中一個。

七、概念不清:

指句子中詞語的概念不清,屬性不當,範圍大小歸屬混亂。

如「萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的古蹟。」這裡的「南京長江大橋」不屬於「古蹟」,歸屬概念不清,應改為「萬里長城、故宮博物院是中外遊客嚮往的古蹟。」

八、不合邏輯不合事理:

句子中某些詞語概念不清,使用錯誤,或表達的意思不符合事理,也易造成病句。

例如:「稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象。」稻子成熟時是一片金黃色,而本句中形容一片碧綠,不合事理。

九、指代不明:

指句子中出現多個人或狀物時,指代不明確,含混不清。

代詞分為人稱代詞[我、你、他(她、它)、我們……],指示代詞[這、那、這裡、那兒……]和疑問代詞[誰、**]三種,指代不明的病句指的是代詞使用錯誤。這類病句主要有二類。一類是一個代詞同時代替幾個人或物,造成指代混亂。

二類指示代詞和疑問代詞誤用。

例如:劉明和陳慶是好朋友,他經常約他去打球。——應將「他經常約他去打球」改為「劉明經常約陳慶去打球」。

修改病句的符號及作用:

1.刪除號:用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落。

2.恢復號:又稱保留號,用於恢復被刪除的文字或符號。如果恢復多個文字,最好每個要恢復的字下面標上恢復號。

3.對調號:用於相臨的字、詞或短句調換位置。

4.改正號:把錯誤的文字或符號更正為正確的。

5.增添號:在文字或句、段間增添新的文字或符號。

6.重點號:專用於讚美寫得好的詞、句。

7.提示號:專用於有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯誤並改正。

8.調遣號:用於遠距離調移字、標點符號、詞、句、段。

9.起段號:把一段文字分成兩段,表示另起一段。

10.並段號:把下段文字接在上文後,表示不應該分段。

11.縮位號:把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延後移。

12.前移號:文字前移或頂格。

修改病句是有方法可尋的,一般需掌握好「一讀二找三改四檢查」。

一讀,讀通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表達的主要意思。修改病句的前提是不能改變原句的本來意思,只有弄清句子的本意,才可能正確修改。

二找,確定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病證,確定**。一般我們可以根據所學過的幾種病句的常見原因,幫助查詢病症。

三改,對症下藥。根據語句的病症及原因,經過認真思考,採用增、刪、調、換等方法,動手把錯的地方改正。

四檢查。改完後還得重讀一兩遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰當,是否保持了句子的願意……

希望對你有所幫助

4樓:不隨意

錯誤1:「綿延」就有連綿不斷的意思,與「連山」語意重複;改正:改「綿延」為「起 伏」、「蒼茫」等均可,或改「連山」為「青山」等也可。

錯誤2:「使我激情大發」一句缺主語;改正:把「使」去掉。

錯誤3:「光臨寒舍」不符合謙敬詞的用法,改正:「特來拜訪」等適合學生對老師的身份的語言均可。

5樓:一乘之國

1、連山不能用綿延修飾,飛流不能用潺潺修飾

2、去掉「使」,感情改成詩興

3、光臨寒舍改成冒昧打擾

6樓:解語花

1綿延與連重複,改連山為山峰。2去掉使。3寒舍不當,改為貴府

分不清病句裡的歧義句和一語雙關的有什麼區別

7樓:匿名使用者

雙關,看似字面意思,實則要表達言外之意。如東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴,實際表達有情。

歧義是有兩個以上的意思,表意不明。如我要炒肉絲,可以是點一盤菜,也可以是自己親自動手去炒菜。

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