1樓：武府小道
有耕耘，就會有收穫。
秋天，我們一家人把剛掰下的玉米
棒運回了大院。
媽媽先把玉米棒紮成小捆，又把紮好的玉米捆掛在鉤子上，然後用雙手托起來遞給爸爸，這樣可以使爸爸省點勁。
爸爸爬上了樹，雙手抓住繩子，使勁一拉，把玉米棒放在了房頂上。他頭上的汗珠像斷了線的珠子一樣不停的往下掉，有的掉在玉米棒上，有的掉在房頂上，但臉上卻露出了燦爛的笑容，高興地說:「今年是個豐收年!
」我看到爸爸、媽媽這麼忙碌，也過來幫忙。一個個玉米棒像金娃娃一樣，等待我把它們抱上房頂呢!於是，我趕緊把玉米棒送到媽媽身旁。
雖然我的腿跑酸了，但高興極了。有時不小心灑下的玉米粒引來一群小雞來吃。
房頂上的玉米越來越多，有的像堡壘，有的像麥垛，有的像堵牆……
我爬上了房頂，看見鄰居家的房頂上也堆滿了玉米，牆上還掛著一串紅辣椒呢!
遠遠望去，整個村子變成了玉米村
小學四年級作文豐收的玉米
2樓：匿名使用者
星期六的晚上，我和爸爸媽媽到鄉下奶奶家裡去。
一進家門，我就看見了那一堆一堆金黃色的玉米。我跑到一堆玉米前面仔細觀察。這玉米穗有大有小，長的可以有20多釐米，短的有10幾釐米。
有的玉米是金黃色的，有的玉米是嫩黃色的，有的是淡黃色的。這玉米穗的樣子也非常好玩，有的上面全是玉米粒，有的玉米穗頂著一團毛絨絨的東西，那東西的顏色是棕紅色的，好像是長了一團鬍子一樣，真是可愛極了。再聞聞那玉米的味道，又香又甜，使人想起了煮玉米的味道，我的口水都要流出來了。
在我旁邊的小弟問我這麼多的玉米是怎麼來的？我說：「這是爺爺奶奶種的玉米，現在收回來了。
」我邊說邊想，腦海裡出現了一幅畫面：又熱又大的太陽地下，爺爺奶奶在地裡收玉米，他們的臉上掛著汗珠。
晚上，我和弟弟坐在玉米堆上，用玉米穗蓋了一間房子，我和弟弟坐在房子裡面，那金燦燦的牆，滿屋子的玉米香味，真令人高興。
玉米熟了小學四年級上冊作文410字
3樓：stickitout安妮
金秋十月，是豐收的季節，安靜的村莊一下子熱鬧起來了。而我，在老家幫爺爺奶奶剝玉米呢！
這一天，我們來到玉米地裡摘玉米，姐姐為我們分工作。姐姐說：「陳天（我弟弟）和子琦（我）留在外面剝玉米，小興（我二哥）和我（我姐姐）去裡面摘玉米，陳浩（我大哥）運送玉米。」
接下來，我們開始工作了，二哥先進玉米地裡摘了一些玉米，讓我和弟弟來剝。接著，二哥便和姐姐一個人拿著一個籃子進去摘玉米了。而大哥沒事幹就來幫我和弟弟來剝玉米。
我剝玉米的時候，不是太用力把手弄疼了，就是太輕了剝不下來。後來，大哥幫我找了一個鐵條，我一開始還不知道怎麼用。可後來，我慢慢地掌握了方法：
先用鐵條劃一條縫，再用手把它剝下來。而弟弟呢？他早已經跑去和小朋友們玩耍了。
過了一會兒，二哥和姐姐從玉米地裡出來了。他們說太累了，出來休息會兒，於是便坐下了，我們邊聊天邊剝玉米。
到了傍晚，我們五個人高高興興地回了家。到家後，爺爺把玉米粒做了一些處理，奶奶把玉米粒做成了香噴噴的玉米粥。
品嚐著由自己的勞動換來的果實，我感到心裡甜絲絲的。
小學生四年級作文400字的秋天的景色 玉米的形狀
4樓：匿名使用者
大年初四，我們一家一起去了惠州西湖看燈展。
下了車，我們來到西湖的大門前，只見大門兩旁擺放著巨大的燈架，燈架上有兩隻藍色的鸚鵡和一隻紅色的大孔雀，還有許多五彩斑斕的鮮花。它們彷彿在歡迎著遊客的到來。
走進西湖園裡，我看見樹上掛著一個個粉紅色的小桃子彩燈，樹幹上還有許多小猴子彩燈在爬樹，準備上樹摘桃哩。還有的樹上用五色的彩燈條折成一隻只美麗的蝴蝶，遊客從樹下經過就彷彿有成千上萬的蝴蝶正在頭上飛翔盤旋。
我繼續向前走著，不一會兒來到了一座小橋旁。小橋邊上是望不到頭的西湖，西湖的水面上有一隻無比巨大的船，船上還有許多僕人和宮女，他們正站在一個小庭院旁，庭院旁還有牡丹花、杜鵑花和玫瑰花。船上還有8個字，這8個字是：
美麗汝湖活力新城。
走過小橋，我發現本來樹上的一個個小桃子變成了一個個小燈籠。在紅燈籠的指引下，我們走到了一個紅燈籠長廊。那裡的紅燈籠威力可真是巨大，在它們的照射下，樹幹、樹葉、樹枝、地上的小草小花都變成了紅色，就連我們也變成了稀有的紅種人！
嘻嘻真是好玩!
一出紅燈籠長廊，我又看見樹上本來的一個個紅紅的小燈籠又變成了一個個小紅蘋果，小巧玲瓏，真可愛。這時我突然發現樹上不僅有紅蘋果彩燈、蝴蝶彩燈條，還有一些荷花彩燈、繡球彩燈、樹葉彩燈和一些叫不出來名字的小彩燈，它們五彩繽紛，五光十色。發出的光芒照得人眼花繚亂。
轉過身，一艘美麗的綵船出現在我的眼前。綵船上還有兩隻美麗的白天鵝，一隻披著粉紅色的外衣，一隻披著天藍色的紗裙，它們正在悠閒地梳理著自己雪白的羽毛，好似兩隻驕傲的公主。綵船下，還有一朵朵荷花、荷葉，荷花荷葉旁，有十幾只小白天鵝，也在水中嬉戲，就像公主和她們的僕人們一起在遊園一樣，真是美不勝收啊！
我看著這美麗的燈展和如織的**，我覺得這更加反襯出了人們對美好生活的嚮往，憧憬與熱愛!
小學四年級語文課本上冊中第42頁，看圖寫作文「收玉米」怎麼寫？
5樓：丿窮奇灬
爸爸種的黑玉米成熟了。早晨，我跟著爸爸下地收玉米。
啊！玉米長得真高呀！可能有3米高。
那玉米棒子又粗又大，有的還露出了小黑臉。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起鐵釺剷倒一株玉米，丟給我。
我忙撿起玉米，用腳踩住玉米稈，雙手使勁掰玉米棒子，只聽「咔嚓」一聲，玉米棒子掉下來了。我撿起玉米，把上面的皮一層層剝開。哇！
好漂亮的一個花玉米！
就這樣，我們一會就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太陽底下。我拿不了，就放在裙子裡。
剛走一步，一個玉米掉下來。我彎下腰去撿，不料，又有一個玉米掉了下來。我只得把裙子裡的玉米放到太陽地下再去撿。
作文爸爸笑著說：「你看你，這麼小的活還幹不好！」
我說：「人家還小嘛，等我長大了，一定能趕上你！」說完，我笑起來了，爸爸更是笑得合不攏嘴。
語文[1]是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
通俗的說，語言就是說話藝術。一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。
它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其執行的形式也是語言文化。
語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。語文能力是人們相互交流思想等的工具。
《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科，中國語文教科書一般講授的是漢語文。
四年級玉米熟了看圖寫話355字
6樓：武府小道
有耕耘，就會有收穫。
秋天，我們一家人把剛掰下的玉米棒運回了大院。
媽媽先把玉米棒紮成小捆，又把紮好的玉米捆掛在鉤子上，然後用雙手托起來遞給爸爸，這樣可以使爸爸省點勁。
爸爸爬上了樹，雙手抓住繩子，使勁一拉，把玉米棒放在了房頂上。他頭上的汗珠像斷了線的珠子一樣不停的往下掉，有的掉在玉米棒上，有的掉在房頂上，但臉上卻露出了燦爛的笑容，高興地說:「今年是個豐收年!
」我看到爸爸、媽媽這麼忙碌，也過來幫忙。一個個玉米棒像金娃娃一樣，等待我把它們抱上房頂呢!於是，我趕緊把玉米棒送到媽媽身旁。
雖然我的腿跑酸了，但高興極了。有時不小心灑下的玉米粒引來一群小雞來吃。
房頂上的玉米越來越多，有的像堡壘，有的像麥垛，有的像堵牆……
我爬上了房頂，看見鄰居家的房頂上也堆滿了玉米，牆上還掛著一串紅辣椒呢!
遠遠望去，整個村子變成了玉米村
看圖寫話圖上有一隻鴕鳥該怎麼寫,四年級看圖寫話小足球賽
媽媽 復我們來看看這個圖制是什麼？bai 小寶 母雞？不像！du 媽媽 不zhi是。是一dao只鳥。小寶 老鷹？媽媽 也不是。是一隻大鳥。小寶 沒見過.媽媽 我告訴你吧，這是一隻世界上最大的鳥，它叫 鴕鳥。小寶 哦，怪不得沒見過，還那麼大.媽媽 鴕鳥是非洲一種體形巨大 不會飛但奔跑得很快的鳥。也是世...
看圖寫話三年級上冊擦汗，看圖寫話三年級上冊美麗的冬天
星期天的上午，陽光明媚，萬里無雲。小明抱著足球衝出家門，奔向球場去踢足球。在綠茵茵的球場上，小明和夥伴們一起在奔跑，像一隻只快樂的小鹿。足球在小明和小夥伴的腳下靈活得傳動，不一會兒，小明就踢得汗流浹背，氣喘吁吁。他來到球場邊想擦擦汗，可把袋子翻了個底朝天，也沒有找到毛巾。最後，他看到了一條紅領巾，先...
看圖寫話春遊看到大白鵝,看圖寫話一年級上冊大白鵝
有一天，陽光明媚，春風拂面，老師帶著小朋友們去公園春遊。公園裡百花盛開，綠樹成蔭，景色美極了 當小朋友們經過一座石拱橋的時候，小紅看見清清的小河裡有兩隻優雅的白天鵝在嬉戲，忍不住叫了起來 哇 快看，多美麗的白天鵝呀 聽見小明的喊聲，好多小朋友不走了，都站在拱橋上看天鵝。有的小朋友笑眯眯地跟白天鵝打招...