幫我寫初一作文啊!寒假作業,幫我寫6篇初一作文啊!寒假作業

2021-05-17 10:59:59 字數 3273 閱讀 7965

1樓:期望而嘆

盼望著,盼望著,年的腳步終於近了。

春節是中華民族的傳統節日,炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月,大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。

在著生活節奏加快的時代裡,親人、朋友相聚一堂似乎很困難了,而過年正是天涯海角的遊子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會不到遊子的心情,但過年時親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂無窮。

作為小孩子,當然最愛玩了,平日忙於學習,過年終於可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧!

看晚會。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會的開始,儘管每年都有晚會,但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑,時而陶醉於美妙的歌聲中,時而驚歎於神氣的魔術……

放鞭炮。今年過年,我買了許多鞭炮,除夕夜十二點整時,我點燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起,場面十分壯觀。閒來無事,還可以與弟弟放些小擦炮。

在大人眼中雖無意思,但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

過年時,把長輩給的壓歲錢攢起來,買些自己需要的東西,感覺真不錯!今年,我還學會了一項新本事———包餃子。吃著自己包的餃子,真香!

過年是熱鬧的,但姐姐告訴我:「年的背後也寄託著厚重的責任,我們又長大了一歲,對於人生應該又多了一份思考。」面對新的一年,如何調整自己,以新的自我面對新的一年。

我想:這就是過年的意義吧!

我要一篇初一的作文,隨便什麼題目都可以,這是我們的寒假作業,大家幫我想想可以寫什麼作文?

2樓:01號學生

陣陣的秋風有點涼,樹葉的飄落,襲上心頭的是惆悵的淒涼。落葉也有輪迴嗎?如果落葉沒有輪迴,為什麼要匆匆地離去?

如果落葉也有輪迴,那麼落葉的追求和理想又是什麼?是地球的引力,還是風的執著的牽扯?還是心甘情願地去成就風的理想,情願隨風一起去漂泊?

樹葉的飄落,是風的追求,還是根的不挽留?悲壯而悽美的飄落,只是為了在空中劃一道美麗的弧線去成就瞬間的美麗嗎?只為去驗證地球的引力而執著地去獻身嗎?

生命匆匆地終結於瞬間,不能不讓人去思考生命的意義與價值,那是一種執著的力量,是一種至高無上的境界。

風只有方向,沒有中心,永不知疲倦,永不會駐足,風的追求會不會天長地久?如果會,那一定是風累了,想找一個可以停泊的港灣。如果不會,它一定是要帶著落葉去一起走,去過風一般的日子。

可是,落葉會枯萎,風會不會心疼?難道只有風乾了憂傷才會成為永恆嗎?

根會不會去挽留?也許只有選擇去放手,才會成就生命瞬間的美麗。也許根已經習慣了去放手,只是在放手的那一刻,根會不會痛?

落葉會不會痛?離開的那一刻,根有沒有把祝福送給落葉?有沒有揮別時的不捨?

有沒有揮別時的淚水?分開以後還是不是親人?分別以後會不會還是不是朋友?

樹葉的飄落,是新的開端,還是生命的終結?新的旅途是否能夠跟得上風的腳步?與風牽手又能夠走多遠?

只有累了的風才會放棄理想去接受落葉的執著。落葉依依不捨,又期待被根挽留,化作春泥更護花。根可有不捨?

為什麼不緊緊抓住不去放手?

我不是風,可是我曾經是風,就是那個累了倦了,願意為你停留的那個風。我的理想只是與樹葉牽手,與樹葉一起相守,與樹葉一起老去。我放棄了理想,放棄了方向。

選擇了中心,選擇了與你一起駐足,選擇了陪著你一起守候你的對根的不捨,選擇了陪著你一起去執著著你的執著,你就是我的執著。

我不是根,可是我想竭盡全力,不惜任何代價,去挽留樹葉,去挽留你的綠色的盎然生機,去給你我全部的愛戀,去給你我全部的呵護。不會讓你被風帶走,不會忍心你被風吹乾而枯萎。因為你是我的全部,是我的生命,是我的一切,是我一生最愛的人。

我不是樹葉,可是我有著樹葉的執著和憧憬,也有著樹葉的依戀和不捨。我欲緊緊跟隨風的腳步,和風一起去浪跡天涯。又恐根沒有了春泥的呵護,會隨著一圈一圈的年輪一起老去。

糾結著,牽扯著,猶豫著,為難著自己,墜入深深的山谷,不願離開,不願隨波逐流,不願意被流水帶走。 樹欲靜而風不止,葉不捨而根不留,風欲停而葉不靜,我欲堅而你不定。或許大自然的規則不可改變,或許順其自然才是大自然永恆不變的法則。

儘管如此,我依然堅持我的執著,堅持我對你的愛。我的懷抱會是你永遠溫暖的歸宿,我的深厚而濃重的愛會讓你靜下來,永遠都捨不得離去。 唯一的承諾說過無數次,濃重的筆墨,九個自然段,都沒有切入主題,主題本是落葉與風還有根。

讀懂了才會瞭解這唯一的承諾和主題背後更深層次的主題。秋,你可會懂?我很自信,只有你能懂!

我相信,我確信,我篤定,我堅定:我的世界,只有你能洞察,一葉知秋。

3樓:飛上藍天

我的老師

除了家長,同學們,我接觸最多的就是老師.在這六年裡,老師不論颳風下雨,總是來到學校認真的教我們知識.在這六年裡,老師辛勤地工作著,點點滴滴,我都記在心裡.

在這五年裡,經歷過的風風雨雨我都難以忘記.五年裡的事情,我總難以忘記,尤其是我和高老師的事情.

高老師很高,顯得秀麗端莊.一雙水靈靈的眼睛和挺直的鼻子,還有那彎彎的眉毛,到處都顯得和藹可親,但又不失威嚴.高老師每次判作業都是那麼認真,細心.

可我們班的同學,卻總是因為一些不該犯的錯誤惹老師生氣.

五年級的時候,有一次考試我考的不好,考了72分.雖然在很多人眼裡這並不是一個很不好的壞成績,可是對於我來說,卻是一個非常大的打擊.在考試的前一天,高老師囑咐大家回家要好好複習,並做一些和學過題目類似的題目來加深印象.

那天,我回來的晚,眼皮都睜不開了,我趕緊洗臉,洗完我倒床就睡了.剛躺下,我爸爸走了過來:「明天是數學考試,沒有複習就趕緊複習!

」「沒事,」我懶洋洋地說,「我一定能考出好成績的.」「我一翻身,把自己的頭捂了起來.「這孩子,真是的……」爸爸轉身走了.

第二天,考試時,拿到試卷後,我心裡想:這麼簡單的題目,用得著複習嗎,我肯定穩拿100分!我一下子不費吹灰之力就把題全做完了,也沒有檢查,就玩了起來.

叮鈴鈴!下課鈴響了.老師把卷子都收了上去.

我心想:肯定是100分,爸爸一定會表揚我的!想到這裡,我毫無憂慮地下去玩了.

第二天,髮捲子了,我得意洋洋地接過了卷子.可是,我愣住了.「怎麼回事?

我怎麼才考了72分?」我傻愣在了我的座位上.高老師說:

「好了,大家依次說一下自己的成績.」前面每個同學成績都不錯,當到我的時候,我哆哆嗦嗦地站起來,一咬牙,說出了72這個數,一下子坐了下來,準備接受處罰.我回到家,我趕緊做作業,做完了,我又複習了一邊今天學的知識.

就這樣,又一次考試臨近了,我考試中,我發揮得很好,最後考了一百分!放了學,高老師把我留了下來,對我說:「這樣才是好孩子嘛,記住以後不要驕傲哦!

回家吧.」聽了老師的話,我高興地笑了.

經過了這一件事,我又從高老師那裡學到了一個知識:「即使你成功了也不要驕傲!」我非常瞭解老師的辛苦,可是有時卻不知道怎麼去體諒.

我現在只想向我敬愛的高老師說一句話,那就是:「老師,您辛苦了!」

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