1樓：匿名使用者
答案：令出如山、振臂一呼、浩浩蕩蕩、絡繹於途、驚濤駭浪、水土不服、講和通好、觀風問俗、奇珍異寶、互通有無、五洲四海、心悅誠服、漂洋過海、歷盡艱辛、互通有無、加強合作、史無前例。
令出如山
lìng chū rú shān
【解釋】令：命令。命令一發出就必須徹底實行【出處】清·李寶嘉《官場現形記》第13回：
「果然現任縣太爺一呼百諾，令出如山，只吩咐得一句，便有一個門上，帶了好幾個衙役，拿著鐵鏈子，把這船上的老闆、夥計一齊鎖了帶上岸去了。」
【結構】緊縮式
【用法】作謂語、賓語、定語；用於處事
【近義詞】令出惟行
五年級下冊 11.鄭和遠航那一課的練習....
2樓：m喵喵
１、在bai
狂風呼嘯著，du海水像脫韁的野馬，奔騰zhi咆哮。巨浪瘋dao狂的撲專向船隊，彷彿要把船隻屬
撕裂。２、面對如此險境，鄭和總是鎮定自若，指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。
３、意義在於表現了我國古代人民頑強的探索精神，開闊了中國人的眼界。
蘇教版五年級下冊語文補充習題答案
3樓：粉鑽天鵝
大家分享一下！
1.春光染綠我們雙腳
4樓：百度使用者
二、白花花 黑乎乎 白茫茫
開開心心 快快樂樂 仔仔細細
三、珍貴 珍惜 珍愛 珍稀
五、1、晚霞 灰椋鳥的叫聲 飛起的灰椋鳥
2、樹林~俱樂部
27.水
三、1、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 沖涼後的兄弟們如同被滋潤過的樹苗。
2、實際上是說渴壞了，
四、行雲流水 細水長流 水到渠成 水漲船高水洩不通水落石出水**融
五、節約用水，從點滴開始。
現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？
愛惜生命之源，「關」住滴滴點點
期末綜合測試
四、1.(1)"兩種方法"中一種是把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木版上,另一種是用剪刀剪去它的翅膀。
(2)小女孩通過42次實驗,得出的結果是蜜蜂不是靠翅膀振動發聲,而"書上的結論'是蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動,每秒達200次,如果翅膀停止振動,聲音也就停止了.由此可以知道"大相徑庭'的意思是書上的結論和)小女孩的結果完全不一樣.
2.蜜蜂發聲時,雙翅根部的小黑點上下鼓動;如果用大頭針捅破小黑點,蜜蜂就不發聲了。
3.聶利在日常生活中善於觀察;聶利有質疑的精神,不盲目相信書上的結論;聶利做了許多次實驗,她有堅持不懈、勇於實驗的精神。
5樓：匿名使用者
第一課第一課第一課第一課、、、、春光染
綠我們雙腳春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳四、1、輕撫 柔和的春風輕撫著迎春花兒，讓她綻開了微笑的臉龐。 西湖抱著阮公敦，哼著搖籃曲，哄他入睡。 2、踏、灑。
染。 春風又綠江南岸，明月何時照我還。
五、此題建議不做，讓學生讀一讀就可以了。 1、第三小節、第一小節 2、看到。聽到。感覺到。 第二課第二課第二課第二課、、、、暖流暖流暖流暖流
三、情不自禁、抑揚頓挫、悲歡離合。 第三課第三課第三課第三課、、、、只揀兒童多處行只揀兒童多處行只揀兒童多處行只揀兒童多處行
一、歡暢 旺盛舒展 四肢 解數
二、魔鬼 摩托車倚靠 椅子 欄杆 阻攔
三、上聲 上聲陰平 jie xie xie
6樓：百度使用者
這實在是太簡單了。簡單了不能再簡單了
四年級練習1成語,4年級下冊練習1的成語造句
無中生有bai w zh ng sh ng y duu 釋義 把沒有的說zhi成有。指憑空捏造。語出 明 施耐dao庵 水回滸傳 第四十一回 答 你這廝在蔡九知府後堂且會說黃道黑 拔置害人 無中生有攛掇他。正音 生 不能讀作 s n 辨形 生 不能寫作 升 近義 造謠生事 信口雌黃 反義 確鑿無疑 ...
五年級下冊語文背誦課文,人教版五年級下冊語文背誦課文
3課白楊 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會，對兒子和小女兒說 白楊樹從來就這麼直，那需要他他就在那很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。人教版五年級下冊語文背誦課文 5 1 草原，1 2段，3 白楊第十二段...
五年級下冊語文課文17的分段,五年級下冊語文第16課怎麼分段
第一段 第1 5自然段 寫山洪突發，從睡夢中驚醒的人們驚慌失措。第二段 第6 16自然段 寫老書記沉著的指揮 疏散群眾。第三段 第17 23自然段 寫老書記和小夥子被洪水吞沒，犧牲了。第四段 第24 27自然段 寫老太太祭奠丈夫和兒子。五年級下冊語文第16課怎麼分段 1到2,3到20，21到27我認...