1樓：匿名使用者
不要以像初、高中那種正式化的學習為主，應該保持一種把學外語當成娛樂的態度，畢竟還是小孩子嘛。讓孩子多聽聽外文歌、簡單的外文故事，多學一些日常詞彙，這個階段以興趣培養為主。如果想參加外教班之類的東西，建議一定要問清楚外教是否持有資格證，不然可能無法把持英語難度，會讓孩子失去信心。
甚至可以爸爸媽媽陪孩子一起學，讓孩子有動力去學
2樓：匿名使用者
多聽**，可以適當看英文電影（動畫片）培養孩子興趣
3樓：匿名使用者
著重培養語感，多聽多讀。
4樓：海水你
學習英語對於我們中國人來說一個詞，持之以恆。不過小學的英語應該不算難吧，多背背多交流就得了，如果是四五歲的小孩子就更好學了，多給他聽多一點英語對話有機會和他對話讓他從小就接觸英語，就像我們從小就接觸母語一樣的學法。
小學生該如何學習《新概念英語》
5樓：匿名使用者
《新概念英語》的學習準則是則是「先聽再說、先說再讀、先讀再寫」。具體學習的時候，可以採取以下五個步驟：——「聽、寫、說、背、想」。
英語水平不高的初學者聽英語錄音，沒有文字材料做依託，困難很多，需要經過「聽、寫、說、背、想」五個步驟，逐詞逐條才能真正聽懂，具體做法如下：
1.「聽」與「寫」
先把某一條錄音內容從頭到尾聽幾遍，聽不懂也要硬著頭皮聽。先聽懂其大意，分出段落和句子，然後再以一句話為單位反覆地聽。搞清楚一個句子由幾個片語成，每個詞在句子中起什麼作用，主、謂、賓語都是哪些詞等。
每聽一遍就把聽懂的詞一個一個按照順序寫在紙上，排列成句子，聽不懂的詞就先空著。對於英語聽力比較低的人來說，剛起步時聽不懂的地方實在大多了，有時恐怕連自己也說不清到底有多少處聽不懂。在這種情況下，只有把聽懂了的詞寫出來，才能搞清楚到底有多少處聽不懂。
2. 「說」與「背」
整扁文章聽寫出來以後，就要學「說」。方法是：聽一句播講人的話，自己學說一句。
學「說」時儘量使用能不斷重複一段錄音內容的電子錄音機，根據自己的水平確定學"說"的時間長度，儘量"說"完整的一句。
3 「 想」
「想」的內容有以下三個方面：
首先是想一想學習的進度是否合適，學到的知識是否紮實，本書提出的學習要求達到了沒有。前面已經提到，由於學習進度是自己掌握的，不知不黨的會加快學習進度。由於沒有客觀考.
核，即使學得不深不透也還自以為學得不錯。所以在整個學習過程中，尤其是在打基礎階段、要經常告誡自己"慢些，慢些，再懼些"，時時檢查學到的知識是否紮實。如果不紮實則堅決重新學。
6樓：匿名使用者
現在小學生越來越多地在課外學習《新概念英語》，但真正把《新概念英語》學下來並且學好卻不是一件容易的事情。本文根據近一年來帶領小學生學習《新概念英語》的體會對這個問題做比較全面的**，作為博文「少兒英語學習與《新概念英語》」的後續篇。本文中除特別說明外，《新概念英語》都是指《新概念英語》第一冊。
一、小學生什麼時候開始學習《新概念英語》？ 小學生可以從3年級開始學習《新概念英語》。《新概念英語》開始就是實用日常對話，沒有更基礎的準備過程（例如字母、最簡單的句子等），所以需要一定英語基礎才能學習。
3年級的學生已經在學校學了兩年英語，對英語已經不陌生，而且心智和學習能力也具備了，就可以開始學習《新概念英語》了，從實踐效果來看也是如此。2年級的小學生能不能學？這個我們沒有嘗試，但過早地給孩子增加太多負擔不利於孩子身心健康，因此不建議。
二、《新概念英語》的特點是什麼？ 《新概念英語》有兩大特點：第
一、內容全是日常對話（雙數課是練習；第
二、書很厚，有多達144課，對於小學生來說這是一本巨大的書（成年人也望而生畏）。 《新概念英語》基本涵蓋了日常生活會話的各個方面，把這144課全部熟練掌握，英語日常口語就沒有什麼問題了。《新概念英語》的內容都是小學生可以理解的內容，不需要太多的文化背景知識。
三、學習《新概念英語》的幾個層次 這個問題非常重要，如果不把《新概念英語》的學習層次弄清楚並明確小學生的學習安排和目標，學習遲早會進行不下去。我們認為學習《新概念英語》有下列幾個層次： 1、能背誦課文，至少能流利朗讀。
2、能背誦、默寫《新概念英語》課文，並能獨立快速完成《新概念英語》的配套習題（例如「外語教學與研究出版社」的《新概念英語 -- 一課一練》），能正確地口頭造句。 3、具有很好的聽力和閱讀能力（與《新概念英語》程度相當的內容的聽、讀），能熟練地做有關語法、翻譯習題，能會話。
四、《新概念英語》學習的目標與安排 如果小學生達到《新概念英語》學習的第2層次，就能在中學階段對英語學習應付自如，如果能達到第3層次，在中學階段就能成為拔尖的佼佼者。因此小學生《新概念英語》學習的目標應該是第2層次，儘量追求第3層次。 學習的安排應該是一層層深入，先達到第1層次，再達到第2、3層次，就是說《新概念英語》應該學習兩遍以上。
在第3層次學習時要適當使用輔助材料。無數實踐證明，層層深入是外語學習中保持興趣和保證效率的最好方法。 在學習中要保持相當的進度，快速突進，但也要考慮孩子們的承受能力。
第1層次的學習應該控制在一年半左右，高層次的學習在小學階段餘下的時間進行。可見《新概念英語》這本大書的學習是一個漫長的過程，這對孩子和老師都是意志力的考驗，特別是對老師能力和毅力的考驗。
五、《新概念英語》中的語法、詞彙學習 語法是學習外語的工具，迴避語法是學不好外語的。《新概念英語》裡面沒有語法內容，但課文裡含有很多的語法現象。對於小學生，還是要適當講解語法規則，但要精到，通過在課文中反覆灌輸的辦法使孩子們最終掌握。
在學習過程中老師和學生最好共同整理出與《新概念英語》配合的語法學習材料來，作為《新概念英語》的補充。 在學習詞彙時，第
一、意思講解要精到，在《新概念英語》這個單詞是什麼意思就講什麼意思，不要；第
二、要講解拼寫與讀音的關係，這非常有助於孩子們記住它的拼寫和讀音，要經常總結灌輸讀音規則。要把學習的重點放在句子上面，不要太關注單詞。需要指出的是，外語學習的最大失敗就是過於關注單詞，使每個單詞都成為了一座山。
每每看到那些年幼的孩子在那裡唸經似地背單詞拼寫都讓筆者感慨萬千，英語是拼音文字（儘管不如法語、義大利語那麼嚴格），哪需要一個字母一個字母地死記拼寫啊！
六、關於《新概念英語》第二冊的學習《新概念英語》第二冊的90多篇課文是寫作和口頭表達的範本，而且與第一冊一起基本上覆蓋了英語語法現象。
7樓：匿名使用者
多聽相關的聽力音訊（可以在一個叫飛機英語的手機軟體上找到相關的音訊），然後跟讀課文單詞，然後根據發音規律和翻譯理解記憶。可以用這個軟體給你自己聽寫。
小學英語入門應該學些什麼
8樓：海風教育
英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很1.隨時隨地
2.強大的教師
教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.
因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.
3.家長可以隨時監督
(網路題庫真的海量)
9樓：阿卡索外教網
一.小學英語入bai門的基礎—聽，1.英語兒du歌童zhi謠；2.英語動畫片dao。二.小學英語入門學習的
10樓：匿名使用者
至少應該先學會音標，可能小學還沒有什麼體會，可是到了初中、高中，不會音標的話很麻煩的。旦夕應該從簡單的開始學起，不然一開始就覺得太難的話，接下來就不會有什麼興趣了。
純屬個人意見啊。
11樓：匿名使用者
若是剛開始學英語。
當然興趣是非常重要的。
可以先選一些**多。單詞少。
主要以學字母為主。
小學生學習的詩歌，小學生學習的詩歌
清清的溪水在靜靜的流 芬芳的花兒在悄悄的開 美麗的鳥兒在歡快的唱 它們在歌唱明天的太陽更輝煌 春風喚醒了每一寸沉睡的大地 春雨滋潤了每一張沉默的臉龐 成長的草兒期待雨露陽光 伸展的心兒孕育著熱情奔放 歲歲朝朝浮雲去了又來 年年月月總有蝴蝶伴著花兒飛 春風又舞起了快樂的腳步 跟著它的脈搏我們快快跳起來...
小學生的假期計劃，小學生的假期學習怎樣安排好？
內容來自使用者 陳遙 小學暑期作息時間表 時 間 活動安排 備 注 7 00 起床 7 00 7 20 上衛生間 洗漱 7 20 7 40 吃早餐 8 00 8 30 家長教學 8 30 9 30 練習或作業 要求準確率 9 30 10 00 自由活動 除看電視外其他事情都可以做 10 00 11 ...
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小學時代是人生的初春，是兒童長身體 長知識 形 身的一個初步的過程，明確為什麼學習 怎樣學習，是每個小學生必須認清和學會的問題。一個人是不可能把所有的知識學到手的，而學到的知識也可能遺忘，但獲得知識的方法確不會被丟失。古人說 授之以魚，只供一飯之需，教之以漁，則終身受用無窮 就如 同志說的 學習是學...