1樓：筆有千秋業
1、如果你特指的是某一個人的話，這個人是馬可波羅，因為他寫的《馬可波羅遊記》促進了西方對東方尤其是中國的瞭解，也促進了他們對東方的嚮往。
2、假如您說的是一道習題的話，原題以及答案奉上：
在古代歷史上，被譽為「東西方文化交流的使者」的是[ c ]
a．古埃及人
b．巴比倫人
c．阿拉伯人
d．義大利人
被譽為「東西方文化交流的使者」的是。。。。。
2樓：熊軻
東西方文化交流的使者」的是阿拉伯人
阿拉伯人儲存和翻譯了古希臘羅馬的許多作品，成為以後歐洲文藝復興的主要基礎。
阿拉伯人使用了印度發明的十個數字的記數符號，把它傳到歐洲，因此被成為阿拉伯數字。
阿拉伯人在與蒙古西征軍作戰時學會了製造和使用火藥，以後又在與西班牙作戰時傳給了歐洲人，推動了歐洲近代史的發展。
阿拉伯數學家寫成了世界上最早的代數學著作，後被譯成拉丁文，對歐洲數學發展影響很大。
茉莉花原產敘利亞，是阿拉伯商人帶到中國。
中世紀阿拉伯醫學發達，中國和歐洲醫學均受其影響。
阿拉伯統治西班牙時期，西班牙文化發達，許多歐洲青年學者前來學習。
3樓：匿名使用者
阿拉伯人被譽為「東西方文明交流的使者」，對世界文化的傳播與交流做出過重大貢獻
4樓：匿名使用者
被譽為「東西方文化交流的使者」的是【馬可波羅】
在古代歷史上，被譽為「東西方文化交流的使者」的是( ) a．古埃及人 b．古巴比倫人 c．阿拉伯人
5樓：姆姆
c試題分析：此題考查文明傳播和平友好交往的使者阿拉伯人的貢獻，這是古代文明交往中的重點知識點，課本中也著重講述了阿拉伯人的貢獻，要注意把握。據題意 ，往來於東西方商路上的主要是阿拉伯人，他們充當了東西方文化的使者和橋樑，做出了重大貢獻。
所以，a、b、d不符合題意排除，選c.
在古代文明的傳播與融合中，架起東西方之間的橋樑，被譽為「東西方文化交流使者」的是（ ） a．蘇
6樓：落帥
d試題分析：在古代文明的傳播與融合中，架起東西方之間的橋樑，被譽為「東西方文化交流使者」的是阿拉伯人，故選d。蘇美爾人曾在兩河流域建立城邦，創造楔形文字；雅利安人是古印度人的祖先；日耳曼人是對一些語音、文化和習俗相近的民族的總稱。
點評：關於阿拉伯人被譽為「東西方文化交流使者」的表現，學生還要知道，南宋時期指南針經由阿拉伯人傳入歐洲，為環球航行和新大陸的發現提供了重要條件。火藥也是經阿拉伯人傳入歐洲，對歐洲社會產生了巨大震動。
古印度人發明阿拉伯數字，經阿拉伯人傳入歐洲，因此稱為阿拉伯數字。
被譽為「東西方文明交流的使者」
7樓：匿名使用者
就群體而言：阿拉伯人被譽為「東西方文明交流的使者」，對世界文化的傳播與交流做出過重大貢獻
就個人而言：馬可波羅被譽為古代「東西方文化交流的使者」
8樓：武王棍王
那就是——姚明、郎朗、易建聯之類的人物！
阿拉伯人被譽為「東西方文明交流的使者」，對世界文化的傳播與交流作出過重大貢獻。下列史實不能說明這一
9樓：手機使用者
d試題分析：本題考察學生對阿拉伯人是東西方文明交流的使者的認識，注意題目中「不正確的」，根據所學知識，阿拉伯人把中國的羅盤針，造紙術，火藥，火器傳到歐洲，改造0-9的數字計數法，並把這些計數法傳到歐洲，把伊斯蘭教和伊斯蘭文化帶到了中國，題目中的d佛教產生後經阿拉伯人向西傳入歐洲表述錯誤，佛教產生後先傳入中國，後來又傳到歐洲，本題選d。
點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，東西方的文明交流是教材的基礎知識，學生根據課本知識就能解答，屬於送分題。
10樓：sou凌檬
選c！！不然我就沒a了！！！必須選
人類文明的發展，離不開各種文明的交流和碰撞。下列被譽為古代「東西方交流的使者」的是（ ） a．希
11樓：小毛驢煨
d試題分析：本題考查的是絲綢之路的相關內容，阿拉伯人穿行在古代的絲綢之路，他們把東方的文明帶到西方，也把西方的文明傳東方，在東西方文化交流中的起到橋樑作用，被譽為古代「東西方交流的使者」 故答案應選d
古代東西方之間的科技文化交流是怎樣進行的 中國古代歷史上從來都是閉關鎖國的嗎
古代東西方之間的科技文化交流一般是由外國商人做橋樑或周邊附屬國進貢時帶來的交流，也有在戰爭中產生的科技文化交流 中國古代歷史上並不都是閉關鎖國的，如唐朝的開放政策，以及明朝的鄭和下西洋都充分說明了這一點，事實上，閉關鎖國是在清朝的乾隆時期才正式實施的政策。清初的40年，實行嚴厲的禁海政策，將沿海居民...
《馬可波羅遊記》一書對東西方文化交流有什麼影響
馬可 波羅遊紀 直接或間接地開闢了中西方直接聯絡和接觸的新時代,也給中世紀的歐洲帶來了新世紀的曙光。一 馬可 波羅遊紀 開闢了中西方之間直接的政治 經濟 文化的交流的新時代。13世紀以前,中西交往只停留在以 為主的經濟聯絡上,缺乏直接的接觸和了解。而歐洲對中國的認識,在13世紀以前,一直停留在道聽途...
作為新時代的中學生,我們對東西方文化的交流應持有什麼態度
開放平等的態度 取其精華，去其糟粕 包容態度 還要適應全球化 這不是初中政治麼 作為新時代的中學生，你認為應該怎樣正確對待中外文化？1 用發展的眼光的看問題。中外文化的侵入對古老的華夏文化有一定的挑戰性。2 世界是多樣化的,文化也是多樣性的,對待民族文化與外來文化我們要取之精華,棄其糟粕。每種文明都...