習作我們已經讀過不少童話故事這次習作就來編童話故事

2021-03-19 18:24:48 字數 2331 閱讀 1583

1樓:馬鳴風蕭蕭

作文。bai

我們已經讀過du不少童話故事zhi,現在dao請你來編一個童話故事,故事的主人公是小版鴨子、小灰兔權和長腿馬。

要求:1.突出擬人化的表達手法;

2.講清它們之間的故事;

3.題目自擬。

2樓:淡淡清香飄千古

好朋友胡秉言

小鴨子,嘎嘎嘎。

扭著屁股回到家。

小灰兔,專呲呲牙,

雙手抱著大蘿蔔。屬

馬槽邊,長腿馬,

吃著青春搖尾巴。

小鴨唱歌嘎嘎嘎,

灰兔麥克是蘿蔔,

馬兒踏步搖尾巴,

好朋友一起樂哈哈,

樂壞了主人老媽媽,

和和融融是一家。

我們已經閱讀了不少的童話故事,現在請你來編一個童話故事。故事的主人公是小鴨子,小灰兔和長腿馬?

3樓:淡淡清香飄千古

好朋友胡秉言

小鴨子,嘎嘎嘎。

扭著屁股回到家。

小灰兔,呲呲牙,

雙手抱著大蘿蔔。

馬槽邊,長腿馬,

吃著青春搖尾巴。

小鴨唱歌嘎嘎嘎,

灰兔麥克是蘿蔔,

馬兒踏步搖尾巴,

好朋友一起樂哈哈,

樂壞了主人老媽媽,

和和融融是一家。

4樓:v音灬絕對

有一天,長腿馬踹了小鴨子和小灰兔一腳,並罵道:「自己的作業自己寫!」

5樓:匿名使用者

大家一起玩發呆最後說"起床了!"

三年級上冊的第七單元的童話故事怎麼寫

6樓:星夜歸航

童話是兒童文學的重要體裁,是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事,文章多數採用誇張、擬人、象徵等表現手法來編寫一些奇異、特別的故事情節。我們經常閱讀的童話基本上都是屬於擬人體童話,也就是童話的主人公多是人類以外的各種人格化的有生命或無生命的事物。例如貓、狗、魚、蟲、鳥、樹、石、風……

本次習作的內容:

我們已經讀過不少童話故事。這次習作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公編一個故事。

先想象一下它們之間可能會發生什麼有趣的故事,然後寫下來。寫好後讀給大家聽看誰編的故事最有趣。

本次習作指導:

1、童話故事要有一個完整的故事,一個明確的主題。童話故事可長可短,但在每一個童話故事中,都應有開頭、經過和結果,還要有一個明確的主題,即這個故事說明了一個什麼道理。(是小夥伴之間的團結友愛,還是鄰里之間的互相幫助;是朋友間的取長補短,還是正義戰勝**;是孝敬父母的故事,還是小動物們克服缺點不斷進步……)

2、編寫童話故事內容要具體生動有趣,想象要合理、大膽,要善於運用人格化的手法。

人格化,簡單地說,就是把所有的物都當**來寫;想象合理,是指編寫童話時,不能違背事物的特點。例:可以寫小鴨游泳,白鵝游泳,但不能寫小雞游泳,小鴨游泳。

大膽想象是看誰的想象力最豐富誰的故事最新奇有趣。

3、確定故事中的主要人物,以及人物之間的關係,想象一下他們在什麼時間,什麼地方,發生了什麼事,結果如何。

4、故事中的人物對話要符合自身特點,有神態描寫、動作描寫,提示語運用比較恰當。例:1、小花貓高興地說:「……」2、「……」小松鼠有氣無力地說。3、小雞們擠在一起,呆呆地望著……

網上的資料,望採納。

請你任選幾種動物作為主人公,編一個童話故事先想象,一下他們之間,可能會發生什麼事,然後寫下來。

7樓:匿名使用者

兔子的故事,很久以前,小兔子是黑眼睛,長嘴巴的,可是有一次在冬天的時候,他看見狐狸抱著許多條大魚。便問它的魚從**來?狐狸說我是把冰砸破,用尾巴釣上來的。

小狗,小牛,小鳥都勸兔子。不要相信狐狸,可他就不聽,後來兔子的尾巴被冰夾住拽斷了,眼睛哭成紅色的

8樓:匿名使用者

你說你兒子呢子用完的快樂每個孩子看著

9樓:匿名使用者

加油你一定能成功的。?

10樓:淡淡清香飄千古

好朋友胡秉言

小鴨子,嘎嘎嘎。

扭著屁股回到家。

小灰兔,呲呲牙,

雙手抱著大蘿蔔。

馬槽邊,長腿馬,

吃著青春搖尾巴。

小鴨唱歌嘎嘎嘎,

灰兔麥克是蘿蔔,

馬兒踏步搖尾巴,

好朋友一起樂哈哈,

樂壞了主人老媽媽,

和和融融是一家。

11樓:匿名使用者

嗯嗯!很好??????

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