1樓：不隨意
改成反問句：
在處理這件事情上，我們怎麼能馬虎呢？
或：在處理這件事情上，難道我們能馬虎嗎？
"我們不能被困難嚇倒"怎麼改成反問句？
2樓：言南絮
"我們不能被困難嚇倒"改成反問句是「我們 怎麼能北困難嚇倒呢？」
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
反問句是修辭手法中的一種。
反問句就是把答案藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故問)。反問句結尾時正常情況下用問號，而有些特殊的句子也可以用感嘆號。反問句分為肯定反問句和否定反問句。
肯定反問句表示否定的意思，否定反問句表示肯定的意思。
反問句的具體例子如下：
當土夫子，難道就不需要文化知識了嗎? ——強調當土夫子也需要文化知識。
吳邪這不是呆氣的表現嗎?——說明吳邪這就是呆氣的表現。
難道吳邪和張起靈不是真心相愛?——強調他們真心相愛的。
"那怎麼是一樣的呢?"——說話者在強調那是不一樣的。
難道我們能浪費時間嗎?——強調要珍惜時間，突出時間的重要性。
你們怎能破壞環境呢? ——強調要保護環境。
你如果上課不認真聽講，作業會做嗎?——強調上課不認真你就不會做作業。
為什麼不去問問神奇海螺呢?——強調你應該去問神奇海螺。《海綿寶寶》
報紙沒有這麼大的魔力嗎?——強調報紙有這麼大的魔力。
難道我們不應該學習他的精神嗎?——強調我們該去學習他的精神。
3樓：陳chen沉香
我們難道會被困難嚇倒？
他做事情一點兒都不馬虎改成反問句
4樓：吾乃至尊殺機
原句：他做事情一點兒都不馬虎。
改為反問句：
他做事情難道馬虎嗎？
5樓：李理火火
他做事情難道很馬虎？
你不能把我放在這個特殊的位置上.(改為反問句)
6樓：不隨意
改為反問句：
你怎麼能把我放在這個特殊的位置上呢？
或：難道你能把我放在這個特殊的位置上嗎？
我們不能在課堂上隨便說話改反問句
7樓：月照星空
我們不能在課堂上隨便說話改反問句為：
1、難道我們能在課堂上隨便說話嗎？
2、我們怎麼能在課堂上隨便說話呢？
我應該怎麼處理這件事情呢，我應該怎麼處理這件事情呢？
先在 中說我們離婚吧！然後告訴他幾月幾號在那見面辦離婚手續看看他來的時候又沒帶禮物，有就是他心裡還有你，沒有就一定要離。或者在他經常出進的地方故意和別的男人在一起，看看他有沒有主動和你談有就是他心裡還有你，還不想和你離，你就在當天晚上做一頓好飯讓他吃，讓他知道，你還喜歡他，不想離婚晚上再和他睡一下，...
該如何處理這種事情，對於這件事情我該如何處理？
其實有很多事都是溝通不夠才造成的.像這種事情你可以早點告訴她,這樣的話,也不至於拖到現在.不過這件事情也不能全怪你,你也不要把全部的罪過都攬到自已身上來.現在的情況,就是你和她找個地方,大家都把自已的心裡話說出來.不要不好意思,這種事情越拖越麻煩,越拖你心裡越難過.希望我的話對你有所幫助 心裡默默祝...
聖經使徒行傳6章1一7節，使徒處理這件事情顯示了怎樣的智慧
揀選的標準來和專一的侍源 奉。那時，門徒增多，有說希臘話的猶太人向希伯來人發怨言，因為在天天的供給上忽略了他們的寡婦。十二使徒叫眾門徒來，對他們說 我們撇下 神的道去管理飯食，原是不合宜的。所以弟兄們，當從你們中間選出七個有好名聲 被聖靈充滿 智慧充足的人，我們就派他們管理這事。但我們要專心以祈禱 ...