我的母親老舍母親的性格,老舍《我的母親》中母親的性格特點

2021-03-19 18:24:26 字數 5210 閱讀 7565

1樓:淮安浙江人

《我的母親》(老舍)

這是我國著名文學大師老舍先生上世紀40年代記述自己母親的一篇文章。

一、母親的性格

根據老舍的描寫,母親的性格最突出的是「軟中硬」。什麼叫「軟中硬」?有求必應,從不吵嘴打架,從不逗氣,把吃虧當做當然的事;從表面看,母親活到老,窮到老,辛勞到老,吃虧到老,一世沒享過福,到死時吃的是比粗糧還不如的「混合面」,但她很認命,以為命當如此。

但在骨子裡,母親的性格里有著另一面,她剛強、豪爽,她能在危難之時挺身而出,在無路可走時闖出一條路來,暗暗把淚水往肚裡流。譬如文章中這樣寫道:「丈夫死了,鬼子來了,滿城裡血光火焰,可是母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護著兒女」。

她雖然很窮,衣服上有很多補丁,但永遠乾乾淨淨,屋裡的傢俱缺胳膊短腿,但是老被擦拭得極乾淨,上面的銅活零件也總是鋥殼的。小院子不成格局,但是一年四季不缺花草,顯示著母親樂觀自信面對生活的態度。

至於母親對「我」的深刻影響,在課文中隨處可見

如「愛花、愛清潔、守秩序」「好客的習性」等等。但最最主要的是母親「遺傳」給了他「軟中硬」的性格。「我對一切人和事都取和平的態度,把吃虧看作當然的。

但是,在做人上,我有一定的宗旨與基本法則,什麼事都可將就,而不能超過自己劃好的界限。」老舍一生中幾次重大的轉折以及他的生與死都是這種「軟中硬」性格的反映。

二、文章思想意蘊的核心不僅歌頌了母親對子女的愛,同時通過重溫和反思已經逝去的天倫往事,盡情抒發了兒子對母親的愛。

在課文第十三段將這種感情抒發推向了高潮:「街上是那麼熱鬧,我卻什麼也沒看見,淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮迷了我的眼,又想起當日孤獨的過那悽慘的除夕的慈母,可是慈母不會再候盼我了,她已入了土!

」這蘊含淚水的文字,動人心魂的情感真是字字有聲,情真意切!老舍先生深愛他的母親,這些濃濃的親情,不管多麼平凡,不起眼,只因為它們親切而深厚,變成了不朽的文字篇章。

文中就是通過這種母親對子女的愛,子女對母親的愛構成了舒緩而又深厚的愛之二重奏,使作品具有了特別的感染力。

老舍通過對母親一生的描寫,深刻揭示了母親的性格特徵及對「我」的影響。老舍有這樣的話:「從私塾到小學、到中學,我經歷過起碼有廿位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。

母親並不認字,她給我的是生命的教育」。母親給老舍的是「生命的教育」。這句話是《我的母親》這篇文章最主要的思想。

老舍《我的母親》中母親的性格特點 50

2樓:夢の王國

文章在平淡的語言下,多了一份感情。這份寬廣、持久的母子之愛,通過淡似白描的勾勒,顯示出那樣感人至深的藝術效果。本文之所以能具有感人至深的力量,當然不是憑藉什麼巨集偉的結構和華麗的文字。

而是憑著它的平實。 平實的語言,樸素明淨,把母親的性格刻畫得入木三分:「每天天剛亮時,我母親便把我喊醒」,「催我去上早學」。

在儒家思想佔統治地位的舊中國,女性的地位極低。更何況胡適之母是一個封建大家庭的主婦,她身為寡婦又兼後母後婆,除了巴望親生兒子「踏上」他「老子」的腳步外,還企盼什麼?所以「我母親管束我最嚴,她是慈母兼任嚴父」。

對於非己所生的兒子、女兒,母親則「事事留心,事事格外容忍」,「她實在忍不住了,便悄悄走出門去」,母親忍辱負重的痛苦形象,只通過這平淡的敘述,便躍然紙上,並在讀者心中碰出同情的音響。沒有華麗詞藻的堆砌。對母之愛倒顯得深沉而質樸。

其實,平實的風格**於作者的真情實感。因此任何虛情假義、矯揉造作都不會具有震撼人心的藝術感染力。通讀全篇,我們能夠感到胡適對母親的深深愛意。

胡適作為書香門第的後代,在幼年時期接受的便是論述傳統儒家忠孝仁愛的倫理教育,以後又從朱子《小學》中,學會了「勤謹合緩」,因而對於母親的不易,便理解得更深、更切,所以說除了家鄉「九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點做人的訓練,在這一點上。我的恩師便是我的慈母。」當然,對於自己的母親,也就愛得更深。

「如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。」愛母之情,敬母之意,透過字裡行間,強烈湧現出來。感情之真、之純,動人心絃。

3樓:雙魚小小紅

勤勞善良 容忍大度 懂得為人處世的道理

4樓:匿名使用者

‍母親忍辱負重的痛苦形象,只通過這平淡的敘述,便躍然紙上,並在讀者心中碰出同情的音響。沒有華麗詞藻的堆砌。對母之愛倒顯得深沉而質樸。

其實,平實的風格**於作者的真情實感。因此任何虛情假義、矯揉造作都不會具有震撼人心的藝術感染力。通讀全篇,我們能夠感到胡適對母親的深深愛意。

胡適作為書香門第的後代,在幼年時期接受的便是論述傳統儒家忠孝仁愛的倫理教育,以後又從朱子《小學》中,學會了「勤謹合緩」,因而對於母親的不易,便理解得更深、更切,所以說除了家鄉「九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點做人的訓練,在這一點上。我的恩師便是我的慈母。」當然,對於自己的母親,也就愛得更深。

「如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。」愛母之情,敬母之意,透過字裡行間,強烈湧現出來。感情之真、之純,動人心絃。‍

我的母親節選老舍閱讀答案表現了母親怎樣的性格特點

5樓:郭猛

母親的身世,撫養一家人,j接人待物為人處世,在戰亂中保護兒女,為我入學籌款,強忍心痛送三姐出嫁,我兩次違逆她的心願母親都理解了.這些事情體現了母親吃苦耐勞 勤儉樸實,愛清潔,熱情好客,樂於助人,善良隱忍,不怕吃虧,堅強勇敢,疼愛兒女,寬容善解的性格.

6樓:影陌影陌

母親辛苦持家,熱情待客,應對變亂,助兒升學,寬仁離別

母親的性格:堅強、愛護子女、不辭勞苦等等

老舍的《我的母親》一文中主要寫了那幾件事?從這些事情中可以看出母親的那些性格? 5

7樓:demon陌

概括地說,寫了母親三個方面的事:一是對我的管教;二是作為當家的後母如何處理家庭的難事和矛盾;三是如何對待他人對自己人格的侮辱。

具體說來,寫對我的管教,主要寫了學習上的督促和做人上的訓導。在學習方面,天剛亮時,她把我的衣服穿好,催我去上早學;在做人方面,除了寫每天早晨對我的教育外。

重點寫了我因說了一句輕薄的話而受到的重重責罰。寫母親對我的管教,表現了母親對我既嚴格又慈祥,即她「是我的嚴師,我的慈母」。

在文中,老舍細細地描述了母親的性格,她勤勞、熱心、疼愛兒女。母親給他的是「生命的教育」。

這篇文章的風格是純樸而清新的。語言隨情而發,自然樸素,字字句句都是濃得化不開的情深之語;結構任性而為,平實流暢。結尾處,一聲沉痛的嘆息,明白如話,卻是意悲而遠,感人至深。

8樓:天父的花園1愛

通過記敘母親一生的身世、經歷、性格及遭遇,表達了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特徵的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運用了刻畫人物的寫法,使母親的形象活靈活現.此文章能感動我,是因為文中列舉了老舍母親的生前往事.

沒有普希金的波瀾壯闊,也沒有文一多的特殊見解.有的,只是對母親一顆真切的心.

從"我"生下來的那刻開始,母親就與我相依為命.一句"把我端在懷中.致為凍死",體現出了作為一個母親的責任,同時也表現出了老舍母親對老舍的重視.在父親的死後的日子裡,母親非常窮苦,但她還要養著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。

從手終年都是鮮紅微腫的這句話中,我們可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,母親為了什麼?母親為了兒女的生活,甘願受苦,這是一種多麼偉大的精神啊!

又如」我這能長大**,是母親的血汗灌養的.我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的".此句寫出了母親從小到大對我的無盡關懷,指明瞭我的人生道路,讓我成為了一個素質人格品德都健全的人.

本文采用口語與書面語相結合的形式,既流暢樸素生動,又凝練含蓄雋永,抒發了對母親的敬仰感念追懷和永世不忘的深情。敘述語言流暢、樸素、親切,極富表現力。這也是老舍文學語言的基本特點。

如「史不到十歲……一直到半夜」這一段記述就把父親死後,母親為了養活一家人,含辛茹苦,日夜勞作的經歷與精神寫得很充分了。而所用語言則是嘮家常式的樸素、流暢、親切的語言。議論語言凝練、深情、雋永,蘊有哲理意味。

在文章中,老舍經常在敘述到一定的時候,便適時地插進議**字,這對於深休全文題旨,抒發濃郁的感情,都發揮了如點睛般的作用。例如「人,即使活到**十歲……心裡是安定的」,這段話是作者在抗戰時期被迫躲到四川成才見不到滯留在北平的母親,無比思念又擔心年邁的老母遭遇不測所表達的憂懼、思念交織的複雜感情的一段話,是人處在特定的環境中時才會有的感覺和想法,作者以其凝練的文字表達出來,其雋永意味是頗具啟發性的,所以,足以引發很多人的共鳴。

概括地說,寫了母親三個方面的內容。

一是對我的管教;

二是作為當家的後母如何處理家庭的難事和矛盾;

三是如何對待他人

老舍《我的母親》語言特點

9樓:lose凌

採用口抄語與書面語相結合bai的形式,既流暢樸素生動du,又凝練含蓄雋永,抒發了對

zhi母親的敬dao仰感念追懷和永世不忘的深情。

文章通過記敘母親一生的身世、經歷、性格及遭遇,表達了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特徵的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運用了刻畫人物的寫法,使母親的形象活靈活現。

《我的母親》是一篇質樸無華、情真意切的回憶母親的散文。 文章中體現了母親對子女的舐犢之情,子女對母親的感激、懷念和讚頌之情。在文中,老舍細細地描述了母親的性格,她勤勞、熱心、疼愛兒女。

母親給他的是「生命的教育」。這篇文章的風格是純樸而清新的。語言隨情而發,自然樸素,字字句句都是濃得化不開的情深之語;結構任性而為,平實流暢。

結尾處,一聲沉痛的嘆息,明白如話,卻是意悲而遠,感人至深。

10樓:土豆店店主

本文來採用口語與書面語相結合的形自式,既流暢樸素生動,又凝練含蓄雋永,抒發了對母親的敬仰感念追懷和永世不忘的深情。敘述語言流暢、樸素、親切,極富表現力。議論語言凝練、深情、雋永,蘊有哲理意味。

在文章中,老舍經常在敘述到一定的時候,比如「」她的回答只有一串串的眼淚。」「她掙扎著,咬著嘴脣,手扶著門框,看花轎徐徐的走去。」便適時地插進議**字,這對於深休全文題旨,抒發濃郁的感情,都發揮了如點睛般的作用。

老舍我的母親全文加拼音,老舍我的母親全文

我的母親 是 家老舍的作品。我的母親 是一篇質樸無華 情真意切的回憶母親的散文。文章中體現了母親對子女的舐犢之情,子女對母親的感激 懷念和讚頌之情。在文中,老舍細細地描述了母親的性格,她勤勞 熱心 疼愛兒女。母親給他的是 生命的教育 這篇文章的風格是純樸而清新的。語言隨情而發,自然樸素,字字句句都是...

我的母親老舍講了什麼內容,老舍的《我的母親》一文主要講了什麼內容

這篇文章通過記敘母親一生的身世 經歷 性格及遭遇,表達了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特徵的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運用了刻畫人物的寫法,使母親的形象活靈活現。老舍的 我的母親 一文主要講了什麼內容 主要內容 通過記敘母親一生的...

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