1樓：匿名使用者
美麗是因為男孩的單純願望，老師、媽媽的理解，男孩對母親的愛而美麗。
《一個美麗的故事》閱讀答案，謝謝！
2樓：小周春燕
1、美麗是因為男孩的單純願望，老師、媽媽的理解，男孩對母親的愛而美麗。
2、因為儘管只寫了幾句話，但是男孩寫出了自己最為迫切而那只是常人覺得最為最為簡單的願望，寫出了男孩的真情實感，寫出了男孩渴望被認可的願望。
3、體現了男孩懂得愛。
4、愛是最神聖的，不過你是聰明的還是不聰明，愛都留在你的心中，永遠都不會流失。
每個人,生來都是平等的,無論富貴貧賤,無論生理缺陷,我們的愛是一樣的,是同樣偉大的,即使受到再大的挫折,即使碰到再多的困難,我們也要用愛去戰勝它,不經歷風雨,怎麼見彩虹,愛,是人間最美的 這是一個很感人的故事，文章敘述了一個殘疾孩子渴望得到愛，懂得愛別人的心態，儘管情節沒有波瀾起伏，但處處透露著溫馨，親切與自然．淡淡的愛，比不上大愛的轟轟烈烈，卻更容易使人感動．
5、把開心的事與父母一起分享
3樓：江水自寬天自藍
1.讀畫線的段落 ，回答問題。
（1）「美好的時刻」是指： 男孩媽媽的生日
（2）在這個「美好的時刻」，男孩做了什麼？ 把作文字裝在一個親手做的美麗的大信封裡，等她醒來交給她
（3）結果怎麼樣？ 媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，然後一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊
2.讀一讀小男孩的作文，再讀一讀老師的評語，然後請你對男孩的作文做出簡單的評價。
男孩用自己的愛寫的作文，他雖然笨，但是渴望得到老師和親人的關懷與認可。特別是他的媽媽，他很愛媽媽，這個作文是他用心寫出的，心底的愛讓男孩的人格閃耀出了光輝。
3.文章題目叫「一個美麗的故事」，你覺得這個故事美在**？
老師有德，不因為男孩智力低下而冷落他，鼓勵也是培養孩子的有效方法，讓孩子心裡充滿陽光比培養出一個高分數，但性格不健全的孩子更有意義。
4樓：宓娜康河
1.用自己的話
概括這個
美麗的故事
2.體會下列
句子加點詞的
表達作用
.媽媽甜甜地湧出了兩行
熱淚，然後一把摟住
小男孩兒
，摟得很緊很緊，彷彿他會
突然間飛了。
3.體會下面這個
比喻句的表達作用.
捧著作文字，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。
4.文中
的小男孩雖然"智力受損",其實也還乖巧,試找出一個這樣的細節寫在
下邊的橫線上.
5.仔細閱讀小男孩的作文
《願望》,完成下面的點評.
我有兩個願望。第一個是，媽媽天天笑眯眯地看著我說："你真聰明。"第二個是，老師天天笑眯眯地看著我說："你一點也不笨。"
點評:一個(
)的願望.(填上一個短語或
短句)加點詞是「湧出
摟住摟」
1有個塌鼻子的小男孩兒因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得
美麗如花
。2.說明媽媽十分的感動
3.寫出了小男孩激動高興，喜悅的心情
小男孩雖然"智力受損'但是他還記住了自己
媽媽的生日，
5樓：蠻薄尾宜年
愛是世界上最為珍貴的東西，因為有愛才有了世間的種種美好。即便智力有損，只要有愛，人生中還是充滿希望，愛能讓世界的每個角落灑滿陽光。
6樓：匿名使用者
問題中的美麗是指使人看到感到美好的一切
一個美麗的故事閱讀
7樓：劉星悅
1. 一個美麗的故事閱讀題 你知道這個小男孩的作文為什麼能「深深的打動老師的心」嗎？
因為老師感受到了小男孩對媽媽和老師的愛,感受到了愛的力量和偉大2.「媽媽式的老師」是什麼樣子的，你能想象出來嗎？
一個對孩子有愛心，負責人，善良，懂得教書育人淳淳善誘的青年女老師3. 選文最後一段從表達方式上看屬——.這個段落的作用是——————。
抒情 昇華主旨，深化主題，卒章顯志
4. 「一個美麗的故事」是用什麼編織的，你知道嗎？
大家對這個孩子的愛編織了美麗的故事
5.讀了短文，你有什麼感想？請談一談。
愛是世上最美的禮物，它可以彌補生理的缺陷，撫慰心靈的創傷
8樓：風晴四月
空嗎頭接她八婆around啦阿奇蒐集怕虎哦你老婆徒弟hall哦哦urlg13了打進去我哦考慮吐我
9樓：匿名使用者
你們聊的是這個題目的主點麼？真的是！我靠！！！
美麗的相遇是什麼意思,美麗邂逅是什麼意思？
捧在手心怕掉了，含在口裡怕化了，結果還是風吹散了。邂逅 就是說會有事情發生的。呵呵 是一種委婉的據絕吧！美麗邂逅是什麼意思？美麗的邂逅當然指這種不期而遇是讓人心動的。邂逅 這個詞主要是指偶然的 不期待的相遇.它主要指相遇的偶然性，可以用作對事件 人物的相遇，但人們經常用這個詞來指帶男女相遇，通常帶有...
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