1樓：司徒臨淵
我家門前有一棵大樹
要知道,這個世界再轉,讓這個地 球從此日新月異.因為這個世界,人在 變,物也變.自然,景色日日不同.
我與大多數的同學一樣,家門前都 挺立著一顆大樹.的確,若是這棵樹種 植在國外,可見,這便成了一棵毫無 價值的樹.許多年前,甚至幾十年前,鮮血染紅 了我家門前的紫荊樹.
沒錯,香港的特別 行政區區花.粉紅粉紅的花瓣在冬天與 夏天綻放,蜂圍蝶陣在這花粉旁貪婪的吸 著香甜可口的花粉.不知不覺,我從樹葉裡看到了春天 的一切.
在這裡,有老人在歇息,不知是 什麼八卦的新聞傳入他們耳邊,議論紛 紛.在大樹的遮掩下,暖暖的太陽大開 溫情.在這綠色的葉脈裡,似乎發現質 感的粗壯.
那粗壯的枝幹不粗比榕樹,不細於松柏,兩三個小孩的擁抱僅可包 圍了它的身軀.盤虯臥龍的枝幹在土地面 上地生長,亂七八糟的根與莖正在不斷地 蔓延.想垃圾堆一般的凌亂.
好像,我正在嗅到了夏天的方向.這,正是孩子的天堂,孩子們代表老人 出席來這裡玩耍.這幾十米高的紫荊樹 上,開著以億萬計的花朵,紫荊花正在奪 取人類的眼球,貪婪的,好似沒有盡頭的 樣子.
被吸引過去的孩子情不自禁地走 到了這裡的最頂樓進行「觀花 行動」.一些 偷懶的孩子只好在樓底下羨慕他們的 勇氣以及觀賞**的美麗的眼界,時而 拾起一些凋落下來的「完好無損」的花朵.女孩子的插在上裝飾,那孩子的如蜜蜂 一般偷走花朵們的花蜜.
不知哪幾個調皮 鬼用長竹打下正在於大樹分別的花朵,可 鄙的破壞者他人的親情.① 微風輕輕地路過,樹葉似如北方的雪 一般飛舞了下來,一片枯黃了的葉子點 綴我的髮絲,我在這一瞬間觸控到了 秋天的涼風與落葉.瞧!
綠葉的工作就 快要結束了,枯黃的秋葉帶走了已久的生 機與綠色,一片禿禿的樣子,還有一些依 依不捨的樹葉還未落下來,等秋風一 吹,它們的生命也就了結了.這年頭,清潔阿姨吧這裡當做主要地點.可見,那 每一個秒,枯葉似乎都在飄落,都在點綴 著大地,讓人們丟掉每一個枯,將每一個 枯改為每一片綠②,在這主要場地來了個 最後的告別.
猛然,我的所有神經都在繃緊,拉得 筆直筆直的,在這種刺骨的感覺中就像 踏入了冬天.雖說南方冬天溫暖,陽光 總會稀疏的照耀著大地,暖意滿人間,紫 荊花再一次開的那樣茂盛,一些路人停了 停腳步,細細欣賞著,打破一層又一層 的意義.綻放的紫荊花調整著它的怒放.
作文是什麼
2樓：我是大角度
作文（***position）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。
作文分為小學作文、中學作文、大學作文（**）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議**。
高考作文即普通高等學校招生全國統一考試(全國高考)語文卷最後一題或幾題(包括小作文)，一般滿分為60分。至善教育整理。
作文的分類：
一、寫作時限來分
從作文的寫作時限來分，作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。
二、寫作字數來分
從作文的寫作字數來分，作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標準在學生作文的字數上有了一定的要求，要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文，必須要在「想」上下功夫。
三、寫作命題來分
從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。
3樓：摯愛小舒
作文（***position）是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文，中學作文，大學作文（**）。小學作文分為，一般3年級的作文字數大約有200字左右。
4、5年級的作文350~450左右，6年級的作文500~550左右。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議**。
作文有幾種體裁，如應用文，議**，說明文，記敘文等。 寫作時要有一定結構、順序。 如議**要有的論點，論據， 作文
記敘文要以紀實記事為主，輔要表達情感，說明文則要簡明扼要地寫出事物的特徵，功用（習性、作用）等等。
六要素時間，地點，人物，事件的起因，經過，結果（多為記敘文）
作文六要素歌
你拍一，我拍一，寫清時間記在心； 你拍二，我拍二，要寫地點莫忘記； 你拍三，我拍三，寫活人物是關鍵； 你拍四，我拍四，事情經過寫具體； 你拍五，我拍五，開頭原因要寫清； 你拍六，我拍六，結果一定不能丟； 描寫語言多積累，好好學習天天上； 用好作文六要素，陽光作文快快長！
記敘文的真正要素
故事主題點 素材側重面 情節串聯線（含起因，經過，結局事件）
說明文要素
客觀 清晰鮮活
議**要素
論點、論據、論證的堆砌原則。
從作文的寫作時限來分
從作文的寫作時限來分，作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。
從作文的寫作字數來分
從作文的寫作字數來分，作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標準在學生作文的字數上有了一定的要求，要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文，必須要在「想」上下功夫。
從作文的寫作命題來分
從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。
1.開頭的寫法
開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：
(1) 背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。 (2) 人物法：
交代文章所要描述的主要人物或有關人物。 (3) 主題句法：提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問題法：用提問的方式來引出文章的內容，以引起讀者的注意力。 (5) 驚語法：
用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。 (6) 故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎上文章。
多用於記敘文，也可用於議**。 (7)資料法：引用已經被證實的數字來引起話題。
(8) 引語法：引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。 (9) 定義法：
常見於對標題下定義，然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。 （10）誇張法：以一個絕對不可能發生的為前提，吸引讀者 （11）側面轉折描寫：
從另一個方面來烘托文章主題，引出下文。 （12）設定懸念：激起讀者的興趣，文章格調升華。
2. 正文的寫法
(1) 演繹法： 從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。
(2) 歸納法： 從特殊到一般。具體、個別的事例出發，總結出一般的規律。
3.結尾的寫法
(1) 簡要評價或作結論：文章的最後幾句概括全文內容，並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。 (2) 首尾照應句：
回到文章的中心思想或主題句上，達到再次肯定或強調的效果。 (3) 用反問句結尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調作用，能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。 (5) 引用名人名言、諺語、常用習語結尾。
4樓：s蘇默默
作業應該就是課後能更深地理解老師講的課並鞏固課上課的知識
作文:我真……
5樓：_小弗然
我真後悔
人的一生總是會犯許許多多的錯誤，在我從小到大的「犯錯記錄本」上，有些錯誤過了就過了，經過時間的洗禮也就淡忘了。而那一次，那一次讓我後悔的犯錯歷程，卻讓我至今記憶猶新：
那時候，我們班不知道是誰又帶領起了一股「撲克牌熱」，一向喜歡「跟隨潮流」的我和幾個朋友，也加入了這股熱潮。不過大家都不敢明目張膽的玩，知道為什麼嗎？還不是因為我們的班主任楊老師，他要是知道了我們班同學都幹這種「不務正業」、影響學習的事，還不把我們「海批」了才怪呢。
不過由於本班同學一向聰明敏銳，玩了好幾天還一直沒被楊老師給發現，不過好景不長。那天在一個比較長的課間裡，我和姐妹們又圍坐在一起玩一個叫「爭上游」的撲克牌遊戲，剛開始玩的時候，我們還小心翼翼，出一張牌便四周望望有沒有楊老師的蹤影。可玩到後來，興致來了，就沒管什麼楊老師了，都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當中。
「撲克牌給我收了！」隨著一個憤怒的聲音望去，不用說，我們現在最不想看到的楊老師來了！於是，剛剛還笑面如花的我們，立刻都表情僵硬，等待著楊老師的審判。
「這是違反學校紀律的事，你們自己去找廖老師看著辦吧！」楊老師氣氣忽忽的說，於是在那個課間，你便能看見一個壯觀景象，一撥六年級的大女生，傻忽忽地來到大隊部找廖老師，卻沒找人，知道失落的又上到三樓。那時我心裡亂糟糟的，首先就是覺得自己特別倒黴，我們班那麼多人都在玩撲克牌，怎麼就偏偏把我們逮住了，再且就是又害怕又後悔，因為這個犯錯誤的課間一結束，是關係著我們命運的班委選舉！
我們幾個原本是信心十足、準備充分的迎接這次班委選舉的，但偏偏在這重要關頭竟然發生了這樣不光彩的事，於是，我們又議論開了：
「怎麼辦！怎麼辦！楊老師還能讓我們去參選嗎？」
「鬱悶死了，怎麼偏偏這個時候犯錯！」
「我都不好意思去演講了！」
「沒關係拉！我們知錯就改拉，等選舉結束再去給楊老師認錯不就得了嗎？」
是啊，認錯不就ok了嗎？所以，經過討論，我們還是決定參加選舉，可畢竟是犯了錯誤，畢竟是有壓力，姐妹們都不敢上去，經過幾番心理鬥爭，一向在我們幾個當中臉皮最厚的我，先上去打了頭陣。走上講臺，也許只有幾步路，可我卻覺得那段路有好幾百米，怎麼也走不完，終於我懷著內疚和後悔，來到了講臺上，在念我原來的稿子之前，我還加了幾句話，那就是把我犯的錯誤告訴大家，我不知道這樣做會不會影響我的票數，但我只知道，這樣做我心裡會輕鬆一點。
終於，當我顫顫巍巍的將演講詞說完後，拌著掌聲，我走下了臺，揪著的心也鬆了下來。
下課後，我們來到楊老師的辦公室，向他認錯，楊老師只是輕輕地說了我們兩句，但淚水卻依然模糊了我的雙眼，那淚水不是傷心，不是難過，而是後悔，對這次差點付出代價的錯誤而後悔。
我真後悔
那是一件讓我非常後悔的事。
一個晴朗的雙休日，我正在鄰居阿敏姐姐家玩，姐姐家裡養有一隻純黑色的小狗，叫小汪。它非常逗人喜愛，我很喜歡和它玩。
我正在姐姐房裡看書，看著看著覺得有點累，就到處走走，欣賞姐姐家大廳的擺設。忽然，我的眼睛被三個晶瑩剔透的水晶球吸引住了。「真美啊」我由衷地讚歎，將其中一個小心翼翼地捧在手心裡，觀賞起來。
正當我陶醉地看著水晶球時，一不小心，我手滑了一下，整個水晶球落在地上，「啪」地一響，碎成了兩半。頓時，我的背後直冒冷汗，臉上一陣青，一陣紅。樓下傳來阿敏姐姐的叫聲。
正巧，姐姐家的小狗在樓梯上玩耍，我眉頭一擰，計從心上，慌忙地躲進了衛生間。
姐姐上來時，看到這樣的情景，她呆住了。隨後，她問：「這是誰幹的？
」，語氣中夾著一絲憤怒，我在衛生間裡整頓了一下，然後裝著若無其事的樣子走出衛生間，問：「發生什麼事了？」姐姐問我：
「你有沒有看見誰將水晶球打碎了？」「我沒有看見，剛才我上廁所了，可能是小汪吧。」我說。
姐姐聽了，不由得分明就拿起掃把往小汪身上打去，還邊打邊罵。每大一下，我的心就痛一下，彷彿那掃把不是打在小汪身上，而是打在我身上。
事後，阿敏姐姐將小汪送給了同學。我知道姐姐是因為那件事才這樣做的，我很想跟姐姐說清楚事實，但自己卻沒有勇氣，可惜世界上沒有後悔藥啊！
我家門前的風景作文三百，我家門前的風景作文三百五十字
我家周圍景物十分美好，令人喜愛。我家前面有一個花壇，裡面種著月季花，還有玫瑰花，蒲公英。我家左面，有一位老公公，他家裡養了四隻可愛的小狗，還種了幾棵桔子樹，等到秋天桔子成熟了，樹上桔子像一盞盞紅燈籠。那位老公公就摘幾隻桔子給我。我家右邊，有一片湖，湖裡養著小魚，小蝦，小螃蟹，那位阿姨還有一片田地，裡...
家門口正對著一棵大樹好嗎,我家門前有一條河，河對面有一棵大樹，正對著我家大門。從風水上說好不好？請高人指點。
一般來說是不太好的，正對的大樹會與家運聯絡在一起，真的那樣的時候，大樹衰老等於家道中落 我家門前有一條河，河對面有一棵大樹，正對著我家大門。從風水上說好不好？請高人指點。好，這一條河代表朱雀舞動，財好，如這條河環抱你家更吉，反弓就不好了。直的也行，沒事，我家屋門口正對著院子裡的一棵樹好不好 門口正對...
我家門前的植物的作文《習作5》，我家門前的植物的作文 習作5 參考
我家的院子裡共有六棵蘇鐵樹，三片清綠色的灌木叢，樹底下全是淡版綠色的小草。蘇鐵數權很高，枝葉繁茂，我家門前那一棵蘇鐵樹投下一片陰影，在夏日的烈陽暴晒之下，躲在蘇鐵樹的陰影下，非常的涼快，在蘇鐵 灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下，我們院子裡春意盎然，美麗無窮，兩天前，這兒出現了小鳥，兩天後，...