1樓：乃博防腐木業
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2樓：匿名使用者
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3樓：沒語丶
涼亭看你要多大的，一般在8000-20000不等
4樓：北京聖緣紅木
我家6000-12000
什麼是資訊經濟？什麼是知識經濟？
5樓：匿名使用者
資訊經濟又稱資訊經濟，it經濟。作為資訊革命在經濟領域的偉大成果的資訊經濟，是通過產業資訊化和資訊產業化兩個相互聯絡和彼此促進的途徑不斷發展起來的。所謂資訊經濟，是以現代資訊科技等高科技為物質基礎，資訊產業起主導作用的，基於資訊、知識、智力的一種新型經濟。
知識經濟是建立在知識和資訊生產、分配、使用基礎上的經濟。其核心是知識生產，本質是創造性的腦力勞動。從經濟本源角度考察，知識經濟具有腦力勞動者是勞動主體、創造性腦力勞動是核心動力、智力資源是主要資源三個本質特徵。
以下可以忽略：
從時間的發展看，資訊經濟的提法先於知識經濟。近幾十年來，人們講得較多的是資訊社會，資訊經濟。在八十年代，資訊革命是十分流行的詞彙。
在十年之後，人們又提出了知識經濟，兩者之間的區別是什麼？為什麼在資訊經濟之後又提出知識經濟。懷疑者甚多，這其中包括以資訊經濟學研究而獲得諾貝爾獎的阿羅。
他認為，新增長理論中所說的知識其實是資訊。其實知識與資訊有著很大的區別。
首先，知識和資訊是對客觀事實認識不同階段的反映。可將資料、資訊、知識看作是對客觀事物感知的三個不同階段。資料直接來自感應的儀器，反應了變數的測定值。
資訊是經過組織的有結構的資料，從而具有了意義。知識則進了一步，它能夠**，能夠給出因果關係，並指導進一步要做什麼。如果說資料是有關事物現象的記錄，則資訊是有序的資料，經過組織的資料， 知識是指構成事物之間聯絡的原理， 規律及訣竅等。
其次，從與經濟活動的關係看，知識是將投入轉化為更高產出的關鍵，是控制變數。而資訊是經濟活動的重要投入。一切產生經濟附加價值的活動是在資訊的基礎上，經過人腦的加工，知識的加工完成的。
這也是***同志所說的「科學技術是第一生產力」、 培根所說的「知識是力量」的重要依據。資訊本身並不是生產力，因為它不能直接產生價值。它是作為經濟活動中重要的投入，但它不是經濟活動的控制變數。
例如，當對一系列相同的加工部件進行測量時，原始資料就產生了。當將資料用點圖描述出來時，它就給出了一個生產過程狀況的資訊。這些測量也許有一個趨勢，也許在公差之外，也許沒有趨勢。
所有這些都有是資訊，不是知識。知識是通過觀摩這些圖，結合過去的知識得出結論：a 機器需要經過校正。
這是指導行為的知識，它描繪出機器狀態與加工產品狀態之間的因果聯絡。因此，知識是指資訊之間的因果聯絡、規律。是經過大腦加工後的產品。
知識與資訊有時是可以轉化的。有些知識可以轉化成可以傳遞的資訊， 變成商品，但有些知識則難以轉化成資訊，如訣竅等。資訊科技發展的實質是將許多知識轉化成資訊、商品。
這使得大規模應用知識成為可能，使知識經濟時代成為可能。 知識的價值表現為，知識越是在初期階段，其經濟價值越大，越是到成熟階段，其經濟價值越小。高技術是指處在初期階段的技術，只有少數人掌握它，因此它能產生高附加值。
而相當成熟的產業所擁有的知識都幾乎是人人皆知的知識，從而其經濟價值很小。
第三，從產業的角度看，知識經濟的主體知識產業要比資訊經濟的主體資訊產業豐富得多。在六十年代，美國學者馬可羅普最早提出了知識產業的概念， 並把知識產業分為五大類：研究開發，教育，資訊裝置，資訊服務和通訊。
顯然，資訊產業只是知識產業的一個方面。今天，人們在知識產業和資訊社會的基礎上提出了知識經濟的概念，可將知識經濟看作是資訊社會的更高一級的階段，因為知識對經濟的影響已不侷限在馬可羅普所說的5 個產業，而是整個經濟的所有產業。這包括傳統產業的知識化，又包括新興產業的湧現。
教育產業是區分知識經濟與資訊經濟另一個重要的分水嶺。教育在傳統的意義上講是一個國家投入的部門。但隨著知識經濟成份在經濟生活中重要性的增加，教育作為知識傳播的重要渠道，作為培養人才的搖籃，可使受教育的人掌握更多的知識，創造更高的價值，從而，教育成為價值創造中的一個重要一環，教育將成為一個重要的產業。
國內的許多高校從mba教學中
獲得很高的經濟效益便很好地說明：教育產業是知識經濟中的重要組成部分。但教育產業在資訊經濟中是找不著位置的。
高技術是當今發展最快的產業。在中國許多傳統的國有企業中經營上陷入困境的時候，許多民營科技企業卻呈現欣欣向榮的景象。其根本原因主要是民營科技企業大多是在新的高技術產業上發展起來的。
而所謂高技術，主要是指知識密集，需要較大研究開發投入的產業，它們不一定是資訊產業，雖然資訊產業是其中的重要組成部分。它們可以是醫藥產業，生物產業，新材料產業等。服務業的發展中有許多是知識產業。
在美國，以服務產業為主的第三產業已佔gdp的70％。在這一產業中，有許多是以人和知識為基礎的服務，如醫療保健，諮詢業，金融服務業，旅遊業等。這些服務中主要是以知識為基礎的服務，雖然資訊在其中起重要的作用。
第四，從側重的活動看，兩者也有很大的不同。對學習的重視是知識經濟的特色。在知識經濟時代，人的價值主要體現在他擁有多少有商業價值的知識。
而獲取這些知識的主要途徑是學習，從幹中學，從用中學。國外最近出現的新詞是學習經濟便是對學習重要性的最好概括。又由於有商業價值的知識具有極強的時間性，這使得知識的更新速度不斷加快，從而使得終身學習成為必要。
人在學習過程中，當然要積累許多資訊，但決定一個人的價值主要是他或她的知識。
第五，知識經濟把智力或人力資本看作是最重要的資源，猶如土地對地主，資本對資本家一樣。知識和無形資產在經濟中起著越來越重要的作用，這難以用資訊經濟來概括，卻可以用知識經濟加以很好的說明。在知識經濟時代，人才，掌握高技術的人才是企業競爭成敗的關鍵。
就無形資產而言，它包括人力資本，研究開發能力，工作場所與執行體系，專用軟體，客戶資料庫，品牌與信譽資本等。國外的許多公司的發展表明，公司的市場價值愈來愈取決於其智力資本的管理狀況。這些資產是知識經濟的重要體現，但卻難以用資訊經濟來說明。
因此，可將知識經濟看作是這樣一個等式：知識經濟＝資訊經濟＋教育產業＋學習經濟＋以人和知識為基礎的服務業＋研究開發密集的產業＋智力資本。當然，知識經濟與資訊經濟有很多的共同點。
首先，知識經濟與資訊經濟需要共同的基礎。它們都是資訊科技不斷髮展的結果。其次，知識經濟與資訊經濟的發展都以網路化為基礎。
6樓：匿名使用者
如果說，在工業經濟中，鋼鐵、汽車、石油化
工、輕紡工業、能源、交通運輸、**通訊等傳統產業部門，扮演著重要的角色，那麼，在資訊經濟中，居重要地位的則是晶片、積體電路、電腦的硬體和軟體、光纖光纜、衛星通訊和行動通訊、資料傳輸、資訊網路與資訊服務、新材料、新能源、生物工程、環境保護、航天與海洋等新興產業部門，同時，科技、教育、文化、藝術等部門通過產業化而變得越來越重要。
這種資訊經濟的發展，不僅不會否定農業經濟、工業經濟、服務經濟的存在，相反會促進這三種經濟的素質通過資訊化後大為提升，並導致不可觸控的資訊型經濟取代可以觸控的物質型經濟而在整個經濟中居於主導地位。
知識經濟是知識在生產中占主導地位，知識產業成為龍頭產業的經濟形態。只有運用對稱的、五度空間的、複雜系統論的方法的對稱經濟學才有可能真正揭示知識經濟的本質、結構、意義和功能，才能科學定位作為新的經濟形態的知識經濟，知識經濟才有可能成為嚴格意義上的經濟學概念。科學定位的作為新的經濟形態的知識經濟，確實改變了經濟規律[1-4]。
知識經濟（knowledge economy、knowledge based economy），是以知識為基礎的經濟，與農業經濟、工業經濟相對應的一個概念，是一種新型的富有生命力的經濟形態。工業化、資訊化和知識化是現代化發展的三個階段。創新是知識經濟發展的動力，教育、文化和研究開發是知識經濟的先導產業，教育和研究開發是知識經濟時代最主要的部門，知識和高素質的人力資源是最為重要的資源。
「知識經濟」(the knowledge economy)通俗地說就是「以知識為基礎的經濟」(the knowledge-based economy)。這裡的以知識為基礎，是相對於現行的「以物質為基礎的經濟」而言的。現行的工業經濟和農業經濟，雖然也離不開知識，但總的說來，經濟的增長取決於能源、原材料和勞動力，即以物質為基礎。
知識經濟是人類知識，特別是科學技術方面的知識，積累到一定程度，以及知識在經濟發展中的作用，增加到一定階段的歷史產物。
知識經濟與資訊經濟有著密切的聯絡，也有一定的區別。知識經濟的基礎是資訊科技。知識經濟的關鍵是知識生產率，即創新能力。
只有資訊共享，並與人的認知能力——智慧相結合，才能高效率地產生新的知識。所以，知識經濟的概念，更突出人的大腦，人的智慧。反過來，人的智慧，只有在資訊共享的條件下，才能有效地產生新的知識。
所以，資訊革命——數字化、網路化、資訊化——為資訊共享，高效率地產生新的知識，打下了堅實的技術基礎。這就是說，資訊革命，資訊化，與知識經濟有著密不可分的關係。在國際上，知識經濟、資訊經濟、智慧經濟，往往還同時使用。
知識經濟的「知識」，是一個已經拓展的概念。它包括：
1)知道是什麼的知識(know-what)，是指關於事實方面的知識。
2)知道為什麼的知識(know-why)，是指原理和規律方面的知識。
3)知道怎麼做的知識(know-how)，是指操作的能力，包括技術、技能、技巧和訣竅，等等。
4)知道是誰的知識(know-who)，是指對社會關係的認識，以便可能接觸有關專家並有效地利用他們的知識，也就是關於管理的知識和能力。
資源利用智力化
從資源配置來劃分,人類社會經濟的發展可以分為勞力資源經濟、自然資源經濟、智力資源經濟。
知識經濟是以人才和知識等智力資源為資源配置第一要素的經濟，節約並更合理地利用已開發的現有自然資源，通過 智力資源去開發富有的、尚待利用的自然資源。
資產投入無形化
知識經濟是以知識、資訊等智力成果為基礎構成的無形資產投入為主的經濟，無形資產成為發展經濟的主要資本，企 業資產中無形資產所佔的比例超過50% 。無形資產的核心是智慧財產權。
知識利用產業化
知識形成產業化經濟，即所謂技術創造了新經濟 。
知識密集型的軟產品，即利用知識、資訊、智力開發的知識產品所載有的知識財富，將大大超過傳統的技術創造的物質財富，成為創造社會物質財富的主要形式。
高科技產業支柱化
高科技產業成為經濟的支柱產業，但並不意味著傳統產業徹底消失。
經濟發展可持續化
知識經濟重視經濟發展的環境效益和生態效益，因此採取的是可持續化的、從長遠觀點有利於人類的發展戰略。
世界經濟全球化
高新技術的發展，縮小了空間、時間的距離，為世界經濟全球化創造物質條件。
全球經濟的概念不僅指有形商品、資本的流通，更重要的是知識、資訊的流通。
以智慧財產權轉讓、許可為主要形式的無形商品**大大發展。
各國綜合國力的競爭在很大程度上轉化為人才、知識、資訊的競爭，集中表現為智慧財產權的競爭。全球化的經濟與知 權產權保護密切聯為一體。
企業發展虛擬化
知識經濟時代，企業發展主要是靠關鍵技術、品牌和銷售渠道，通過許可 、轉讓方式 ，把生產委託給關聯企業或合作企業，充分利用已有的廠房、裝置 職工來實現的。
防腐木亭子價格是多少,防腐木涼亭需要多少錢？
防腐木亭子常用的 在1萬元在2萬元多左右，像2.6米的1萬元左右，3米4米的1萬多到2萬多左右，具體還得看尺寸樣式，四角亭還是六角亭，有沒有花格座椅等等的，定製的話 也會貴一點。防腐木涼亭，是指用防腐木組建而成的涼亭。所使用的防腐木是經過特殊防腐工藝處理後的木材，具有防腐爛 防白蟻 防真菌的功效。故...
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防腐木蓋50平方房子多少錢,防腐木價格多少錢一平方
你好！看你的房子蓋的高度是多少？門窗幾個？用什麼防腐木材料？俄羅斯樟子鬆，美國南方鬆，菠蘿格，芬蘭木等等 防腐木材料厚度多少？以上分析有 東莞市豫南園藝防腐木廠提供！僅供參考！看需要多少木材？另外選用什麼材料？通常可以用碳化木或者芬蘭木，內算出多少容 方木材後 就出來了。比如用碳化木，1方的 woo...