1樓：我腐我宅
逗號（，）把句子切分為意群，表示小於分號大於頓號的停頓。逗號在漢語及大
多數外語是使用頻率最高的標點符號，朝鮮語使用句號多於逗號屬於特殊情況。
頓號（、）表示並列的詞或片語之間的停頓。頓號在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。
分號（；）表示介乎句號和逗號的停頓的標點符號。用法如下：然而，大部分人都因為分號用法複雜，而不會多應用「；」。
在大部分印歐語系的語言，分號的名稱為「semicolon」，有「半個冒號」之意，以顯示其外形如「:」。
句號（。）或句點（．）是用於陳述句末尾的標點。文章內使用時機：
「陳述句末尾的停頓，用句號。」「語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。」1「用在直述式文意已完足的句子。
」在有些時候，句號也可以用在語氣舒緩的反問句的末尾。句號表示一句話的結束，新一句話的開始，提示讀者該句的表達意思已結束。西式的句號「.
」（period）也被稱作「句點」。
的（de,dī,dí,dì）形聲。本作「旳」，字從白，從勺（dì），勺亦聲。「白」指「白晝」、「空白」（空間、空域）。
「勺」意為「專取一物」、「專注於一物」。「白」與「勺」聯合起來表示「在大白天廣闊空間裡專注於一物」。本義：
任意確定一個（射擊）目標。引申義：1.
目標、靶心。2.明顯、明確。
3.確實、落實。4.
關於目標。
得（dé děi de），作動詞的意思是本來沒有而爭取得來成為己有，出自於《說文》；作名詞的意思是收穫、心得，出自於宋代王安石的《遊褒禪山記》；作副詞的意思是必須、應該，出自於《史記·項羽本紀》。
地 （dì de）可以用在動詞後作助詞，也可以作為名詞，表示大地(指地球表面最下方;貼近地殼的表面部分)，地球等。
他：1、古代漢語裡不分人與物，都可以用，如"其他的"。
2、現代漢語裡，1)主要用於稱呼"男士"，他區別於她，他們區別於她們。區分男性和女性的。2)第三人稱，不分男女，如他們可以統稱男女，也可以指代未知性別的人。
3、"他"是姓氏。
它：代詞，稱人以外的事物：它們。其它。
如何正確使用逗號（，）與頓號（、），有時是否可以通用？
2樓：如之人兮
1、頓號是句子內部最小的停頓，常用在並列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但並列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。
如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規模大。 你要不斷地進步，識字，生產。
他的故事講得真實，感人。
2、帶語氣詞的並列詞語之間不用頓號，只用逗號。
如：這裡的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。
3、並列詞語中已使用連詞「和、或、及、與」等，不能再用頓號。
如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。（一般情況下，並列詞語的最後兩項使用連詞而不用頓號）
4、相鄰的數字表示約數，不用頓號。 如：他已經走了有三四里的路了。
注意：要區別於表示兩種並列的情況。
如：國內的大學要求學生在
一、二年級時都必須選修一門外語。
5、集體詞語之間關係緊密，不用頓號分隔。
如：公安幹警、中小學生、大專院校、男女老少等。
6、表並列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。 如：近期我**了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。
這時課堂裡響起了「向孔繁森學習」「向孔繁森致敬」的口號。
7、並列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。
如：原子彈、氫彈的**，人造衛星的發射、**，標誌著我國科學技術的發展達到了新的水平。
一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白裡透紅，又不能太紅。
我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。
一般情況，逗號和頓號不能通用。
擴充套件資料
逗號：1．句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
2．句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
3．句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
4．複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
頓號：用於句子內部並列詞語之間的停頓。
3樓：炫雪
有時可以通用。
因為逗號和頓號兩者都有停頓間隔的作用。
解釋原因：
1、「,」本稱讀（dòu）號，有時亦稱逗點，表示一句話中間的一般性停頓間隔。逗號把句子切分為意群，表示小於分號大於頓號的停頓。
2、而頓號（、）是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
分隔用漢字作為序號的序號和內文。等於「/」，但「、」是中文符號，「/」是英文符號。
舉例說明：
「桃樹、杏樹、梨樹」作主語，用頓號分隔。如果要強調每一個主語，也可用逗號分隔。
4樓：大二二大
逗號與頓號嚴格情況下是不可以通用的。
一、逗號的用法：
句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
3.句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
4..複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
5.用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓。
6.並列詞語之間帶有「啊」「呀」「啦」等語氣助詞時，並列成分之間用逗號，不用頓號。
7.並列成分做謂語時，如果並列成分是主謂結構，那麼並列成分之間用逗號。
二、頓號的用法：
1. 用於分隔句中並列詞語。
2. 用於需要停頓的重複詞語之間。
3. 用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語）之後。
4. 相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
5. 標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。
5樓：楚墨白你楚大爺
句子需要停頓的用逗號，句子中有並列詞語的用頓號，二者不能通用。
用頓號表示較長、較多或較複雜的並列成分之間的停頓時，最後一個成分前可用「以及」或「及」進行連線，「以及」或「及」之前應用逗號。
表示含有順序關係的並列各項間的停頓，用頓號，不用逗號。下例解釋「對於」一詞用法，「人」「事物」「行為」之間有順序關係（即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為六種對待關係），各項之間應用頓號。詳細解釋去下：
一、以下情況用逗號：
1.句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
例如：我們看得見的星星，基本上是恆星。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
例如：我們應該看到，科學需要個人貢獻出一生生的精力。
3.句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
例如：對於這座城市，他並不陌生。
4.複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
例如：據說蘇州園林有一百多處景點，我到過的不過幾處。
二、以下情況用頓號：
1.用於句子內部並列詞語之間的停頓。
例如：正三角形是三邊相等、三個內角相等的三角形。
2.用於需要停頓的重複詞語之間。
他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3.用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語）之後。
我準備講兩個問題：
一、邏輯學是什麼？
二、怎樣學好邏輯學？
4.相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側**公里和前方一二十公里範圍內的地面。
6樓：那份小瘋狂
漢語逗號用法
1.句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
例如：我們看得見的星星，絕大多數是恆星。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
例如：應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。
3.句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。 例如：對於這個城市，他並不陌生。
複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
例如：據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。
4.用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓。
5.並列詞語之間帶有「啊」「呀」「啦」等語氣助詞時，並列成分之間用逗號，不用頓號。
例如：八月的大街上擺滿了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，蘋果啊，葡萄啊......
6.並列成分做謂語時，如果並列成分是主謂結構，那麼並列成分之間用逗號。
例如：她衣服新潮奪目，頭髮齊耳根長，走起路來風風火火，講起話來大聲大氣。
頓號用法：
1. 用於分隔句中並列詞語
例如：這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
2. 用於需要停頓的重複詞語之間。
例如：他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3. 用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語）之後
例如：我準備講兩個問題：
一、邏輯學是什麼？
二、怎樣學好邏輯學？
4. 相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
例如：農業是國民經濟的基礎，也是
二、三產業的基礎。
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逗號與頓號使用過程注意事項：
1. 表示含有順序關係的並列各項間的停頓，用頓號，不用逗號。下例解釋「對於」一詞用法，「人」「事物」「行為」之間有順序關係（即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為六種對待關係），各項之間應用頓號。
（對於）表示人，事物，行為之間的相互對待關係。（誤）
（對於）表示人、事物、行為之間的相互對待關係。（正）
2. 用阿拉伯數字表示年月日的簡寫形式時，用短橫線連線號，不用頓號。
2010、03、02（誤）
2010-03-02（正）
7樓：匿名使用者
逗號和頓號嚴格來說是不可通用的。
一、逗號，表現形式為「，」，使用方法如下：
1、用法句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。例如：我們看得見的星星，絕大多數是恆星。
2、句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。例如：應該看到，科學需要一個人貢獻畢生的精力。
3、句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。例如：對於這個城市，他並不陌生。
4、複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。例如：據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。
二、頓號，表現形式為「、」，使用方法如下：
1、句子內部並列詞語之間的停頓，用頓號。例如：
a)亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
b) 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。
擴充套件資料：
逗號和頓號的用法區別
頓號和逗號都屬於句中點號，都表示並列關係。但前者主要用於句子內部成分或短語間(主要是並列的詞或片語)的停頓，後者主要表示一句話中間的短暫停頓。兩者所彰顯的層次不一樣，語氣停頓長短不同：
逗號＞頓號。兩者用法容易混淆，使用時應注意以下幾點：
1、 較長的並列成分或片語間用逗號，不用頓號。
如：（1）桐木嶺，黃洋界，硃砂衝，八面山及雙馬石，是井岡山五大哨口。
（2）這翻滾的麥浪，這潺潺的溪水，這百鳥的鳴唱，這熱鬧的勞動場面，使我深深陶醉了。
2、 頓號表示詞語間的停頓，但當詞語用作句子謂語和補語的並列時，用逗號不用頓號。如：
（1） 你要不斷進步，識字，生產。
（2）文明，是時代發展的產物，歷史進步的結果，人類智慧的結晶。
（3）你這話說得真痛快，動人心，鼓鬥志，氣衝斗牛，聲震天地。
3、 名詞加了語氣詞「呀」「啊」「呢」等就成了短句，用逗號不用頓號。如：
花園裡的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。
4、 表示強調突出或插入成分或有同位語時，用逗號不用頓號。如：
（1）聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。
（2)老王，我們的黨委書記，我們的好領導，昨天進京開會去了。
5、相鄰數字(大寫數字)表概數時，數字間不加頓號；相鄰數字(大寫數字)表序數時，數字表並列關係，其間要用頓號。如：
（1）小河對岸三四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和。
（2）市長向退居
二、三線的老幹部詳細介紹了我市明年經濟建設的總體規劃。
6、一些約定俗成的短語或集合名詞之間不用頓號。如：
這次嚴打的成功，和廣大公安幹、警的努力是分不開的。
在這個例子中，「公安幹警」是一個集合名詞，「幹」即幹部，「警」即警察。集合名詞和約定俗成的短語是凝固結構，其意義是不能用標點斷開的。類似的短語如：
「中小學生」，「大專院校」，「指戰員」，「司乘人員」，「公檢法三家」，「中外合資企業」等等。
逗號頓號的區別，頓號，逗號，分號的區別
逗號，頓號的主要區別在於 頓號表示並列詞語之間和序次語之後的停頓，表示的是短語內部的結構關係，而逗號表示的是句子內部的結構關係。頓號可以用在並列的詞語之間，也可以用在當作詞語用的短語之間。逗號把句子切分為意群，表示小於分號大於頓號的停頓。逗號在漢語及大多數外語是使用頻率最高的標點符號，朝鮮語使用句號...
頓號分號逗號句號省略號括號怎樣用
比如列舉人名時 張 三 李四 王五.這裡面就有 和.的用法 一句話的中間用逗號，結束時用句號。排比句中每個句子中間用分號 用上逗號分號頓號句號寫一句話 同學們，假期主要注意兩點，第一 假期要注意安全 第二，要按時完成老師佈置的暑假作業 暑期實踐和學習心得。同志們 大叔們 二哥們好，提一點點要求 吃飯...
逗號頓號分號的區別，分號與逗號具體的區別
逗號一般用於一句沒有說完的話的停頓，頓號用於字或詞語之間的停頓。分號用於一個小分句的停頓。逗號把句子切分為意群，表示小於分號大於頓號的停頓。逗號在漢語及大多數外語是使用頻率最高的標點符號，分號是一種介於逗號和句號之間的標點符號，主要用以分隔存在一定關係 並列 轉折 承接 因果等，通常以並列關係居多 ...