1樓：kyoya斯
生物體進行呼吸作用從外界獲取氧，在組織細胞的線粒體內將儲存能量的有機物分解為二氧化碳和水，並且釋放出能量．可用反應式表示：有機物+氧線粒體
二氧化碳+水+能量，通過呼吸作用釋放出的能量一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學能的形式貯存在一種atp的物質中．atp是一種高能磷酸化合物，在細胞中，它與adp的相互轉化實現貯能和放能，從而保證細胞各項生命活動的能量**．生成atp的途徑主要有兩條：一條是植物體內含有葉綠體的細胞，在光合作用的光反應階段生成atp；另一條是所有活細胞都能通過細胞呼吸作用生成atp．
故答案為：熱能；atp．
生物體在呼吸作用過程中產生的能量,一部分以 的形式釋放出來,一部分以化學能的形式儲存在一種叫
2樓：手機使用者
熱量、atp
試題分析：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，並且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用，產生的能量一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學能的形式貯存在一種叫做atp的物質中，直接提供維持生物體各項生命活動的能量。
點評：此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是理解呼吸作用的概念。
生物體在呼吸過程中產生的能量，一部分以形式釋放
生物體進行呼吸作用從外界獲取氧，在組織細胞的線粒體內將儲存能量的有機物專分解為二氧屬化碳和水，並且釋放出能量 通過呼吸作用釋放出的能量一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學能的形式貯存在一種atp的物質中 atp是一種高能磷酸化合物，在細胞中，它與adp的相互轉化實現貯能和放能，從而保證細胞各項...
植物進行呼吸作用的過程是什麼，植物進行呼吸作用在什麼時候
自新課標抄初2 8年級 科學書 呼吸作用襲葡萄 bai糖 養氣 水 du二氧化碳 能量 有機zhi物 葡萄dao糖c6h12o6 氧化分解 吸收氧氣 生成水和co2 釋放能力為植物提供生命活動 進行條件 所有活細胞 影響因素 溫度 陽光 溼度 糖酵解為丙酮酸，丙酮酸脫氫成為乙醯輔酶a，後者進入三羧酸...
在呼吸作用速率的測定實驗中，對照組和校正組有什麼區別
對照組中的資料是植物呼吸作用產生的二氧化碳不被naoh吸收，紅色液滴的移動表示植物呼吸作用消耗的二氧化碳和吸收的氧氣的差 而校正組的讀數是該裝置在沒有植物呼吸的情況液滴的移動，這種移動是由於外界溫度或氣壓的變化引起的，在計算時要考慮進去。可以簡單的理解為 校正組就是檢測這套裝置自身會有的變化 實驗組...