1樓：匿名使用者
一朵沁人心脾的花朵,會使人感到心情舒暢;一支悅耳動聽的歌，會使人感到心曠神怡……而一句人迷惑不解「憤憤不平」的叫喊聲，再加上一句安慰聲，足以讓人迷惑不解。今天下午放學後我迎來了一場風波。
今天傍晚，天，過早地黑了，使我情不自禁的打了一個寒顫……當老師把我記的違反紀律的同學名字讀出來時，立刻有幾個被記名的「優生」站了起來（那時老師已經走了）火冒三丈地對我說：「你發什麼神經病啊？我的名字也記，豈有此理……」「你為什麼記我的名字？
我**得罪你了？……」而有此些幸災樂禍的同學的臉上洋溢著不懷好意的笑容……此時此刻我真覺得自己做我錯了，我真是後悔莫及了……
當我垂頭喪氣地走到校門口默默地地等待爸爸來接我回家時，忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢出現在我的眼前，把正在發呆的我嚇了一跳。看見我這副無精打采的樣子和在校門口左右徘徊的舉動，連忙問我發生什麼事。我就把剛才發生的事的來龍去脈一五一十地告訴了她。
她一聽，立即抱打不平地安慰我道：「其實你也不用那麼傷心，整件事你根本沒有錯，是他們違紀在先，是他們的錯，他們以為自己學習成績好，就可以隨心所欲……」聽小霞這麼一說，我的心情豁然開朗起來。
回到家後我的腦海裡仍然不由自主地浮現著放學後的那個情景：一個說我錯，一個說我對，究竟我是做對還是做錯了呢？
通過景物描寫來表達你週末回家的心情作文？ 20
2樓：匿名使用者
通過景物的描寫來表達你週末回家的心情，那就是非常開心雀躍的要見到親人朋友的開心
3樓：匿名使用者
路邊的兩旁的樹木飛快地向後倒退，周未歸家的心似箭，有點興奮，沒見那麼長時間，我渴望早日見到家人。
4樓：匿名使用者
到週末了，終於可以回家了，心情十分不錯。我走在回家的路上，神清氣爽，身體如春日細柳般輕盈，隨風合舞，路人停下來了，風葉停止了，只有那柳樹下的長流還在波濤......
白居易說"此時無聲勝有聲",我相信這就是我現在的心情:回家就能看到媽媽的微笑,爸爸滿足的眼神。我最大的願望就是能盡我最大的能力達到家人的希冀。
5樓：我窮
結合當然的情景和周邊的人和事
小作文:景物描寫:受到老師表揚的你心情愉悅的走在回家的路上(不少於400字 5
6樓：匿名使用者
收到老師的表揚，我走在回家的路上。花兒對我微笑，像是在表揚我。小鳥在唱歌，像是在祝福我。風輕輕的吹，像是在撫摸我。我心情舒暢，回味悠長……
7樓：今早起眉毛
下午放學後，我因受到老師的表揚，心情十分不錯。我走在回家的路上，神清氣爽，身體如春日細柳般輕盈，隨風合舞，路人停下來了，風葉停止了，只有那柳樹下的長流還在波濤......
白居易說"此時無聲勝有聲",我相信這就是我現在的心情:回家就能看到媽媽的微笑,爸爸滿足的眼神。我最大的願望就是能盡我最大的能力達到家人的希冀。
8樓：匿名使用者
收到老師的表揚，心情十分不錯。我走在回家的路上，神清氣爽。花兒對我微笑，像是在表揚我。
小鳥在唱歌，像是在祝福我。身體如春日細柳般輕盈，隨風合舞，路人停下來了，風葉停止了，只有那柳樹下的長流還在流動……
白居易說"此時無聲勝有聲",我相信這就是我現在的心情:回家就能看到媽媽的微笑,爸爸滿足的眼神。我最大的願望就是能盡我最大的能力達到家人的希冀。
求一段關於描寫回家心情很好的句子
9樓：匿名使用者
第一來次你覺得自已似乎長大
那一源天你是用什麼心情bai回家
很近的路得意的du步
你忽然間覺得自zhi已很瀟灑
dao第一次你去到很遠陌生的地方
那一天你是用什麼心情回家
想家的路牽掛的步
在心裡面你期待許多親切的話
家有盞永不熄滅的燈
家有扇最善解的門
顧盼的叮嚀等待的身影
家是我們想回去的地方
第一次你感到外面的世界害怕
那一天你是用什麼樣的心情回家
很親的路受傷的步
你的心已經提早飛回到它屋下
家有盞永不熄滅的燈
家有扇最善解的門
遊子的背影牽掛的心情
家是我們想回去的地方
10樓：匿名使用者
家是一個充滿愛和歡樂的溫馨港灣，當人們工作、學習勞累了一天以後，都想回到這個溫暖的小屋，放鬆心情，恢復和積蓄精神，迎接新的一天，所以每個人都渴望回家。
11樓：兒歌叄百首
寫作文？建議描述跟你爸媽的對話，句句都顯示正面，這樣能突出心情好，比直接描述好太多。如果非要一句話。
-----------------------媽媽累不累啊你，我可以幫你哦。
描寫親人的作文 400字左右 5
12樓：匿名使用者
家庭，是愛的港灣，是幸福的搖籃。一提到家，你會自然產生幸福美滿快樂的感覺，你會自然想起朝夕相處的親人們。我們生活在親人們中間，有爺爺奶奶的呵護，有爸爸媽媽的關愛，有兄弟姐妹的幫助。
表現他們的個性，展示他們的特點，描寫他們的音容笑貌，記錄他們的言行舉止，是我們的真情和願望，也是這個單元的主要內容。但不能只寫一個人喲，要描寫多個親人，塑造他們的群像。好吧，讓我們舉起相機，對準家裡的親人們，按一下快門，拍一張全家福吧！
用我們稚嫩純真的彩筆，繪畫出他們的美好形象吧！
作為學生，寫多個親人形象，有一定的難度。要寫好這種文章，首先要明確這種內容的兩個特點：一是要有互補性。
文章所寫的幾個親人，他們的性格、特點要有一定的差異，如爺爺奶奶、爸爸媽媽，他們的性格、特點、愛好、品質等，不可能相同，即使爸爸與爺爺有血緣關係、有遺傳性，個性、特點、長相等方面有相近之處，但兩代人之間對問題的看法、對生活的態度，也不可能一樣。這就要求我們要仔細觀察、善於比較，把這幾個親人的不同點寫出來，如爸爸開朗，媽媽內向，奶奶溫和，爺爺急躁，形成互補，避免重複，這就可以展示全家親人的整體風貌。二是要有分合性。
這些人物同時出現，就是「合」，一個一個寫出來，這是「分」。寫合的內容一般在開頭，或者在結尾。在開頭是開端，在結尾是高潮或者結局，如登臺表演一樣，形成集體亮相。
寫「分」的位置是文章的主體，寫一個丟一個，寫了爺爺，再寫爸爸，像人物畫卷一樣，開啟一頁是一個人物。這樣，有分有合，條理清晰，不會造成混亂。
其次，要從兩個方面入手：一是要勤於觀察。就是對家裡的每個人物都要瞭如指掌，他們長相怎麼樣，動作有些什麼特點，說話又各有什麼不同，這些，都要靠我們平時多留心觀察，多注意比較和積累，才能在寫作時擁有豐富的材料，可以信手拈來。
二是要注意選材。無論是寫哪幾位親人，都存在寫什麼的問題。是寫外貌，還是寫言行舉止；是寫愛好性格，還是寫思想品質，要確定的，不可能樣樣都寫。
要選擇那些最有代表性的親人（如一家之主）和她們最為典型的方面來寫，如寫奶奶和媽媽兩個人，一個勤勞，一個節儉，他們的特點就各不相同；再如寫爺爺和爸爸，爺爺老當益壯，頭髮烏黑髮亮，而爸爸日夜操勞，頭髮已經斑白了，他們的特點就很鮮明瞭。如果這樣來選擇材料和物件，不僅可以再現家裡親人們的風采，還能夠突出重點。
描寫多位親人的特點和風采，不是一件容易的事，尤其是對於我們剛剛步入寫作行列的小學生們，更是這樣。但可以化難為易，如重點寫兩個人，其他人一筆帶過；如寫兩個人物的某一個特點，不全面鋪開；如先寫一個人，後寫一個人，不交叉，不錯綜。這些都是化難為易的好方法。
但參賽的目的是為了取勝，僅僅化難為易還不行。而要出奇制勝，可從如下方面來考慮：
一是求新。就是你所寫的人物特點，與別人不一樣，要麼是外表很特別，要麼是性格愛好的不同，要寫別人未曾寫過甚至未曾見過的內容。例如，你重點寫奶奶和媽媽兩個人，奶奶是回族人，不吃豬肉和狗肉，媽媽是維吾爾族人，每天早晨要編出許多辮子。
幾個民族的人組成一個家庭，圍繞他們不同的習俗特點，來寫我家歡樂幸福的情景，就令人耳目一新了。
二是求巧。這是從構思上來說的，就是圍繞某個巧妙的故事情節，來寫幾個親人的不同特點。如奶奶耳朵有點兒背，經常鬧出笑話。
有一天，媽媽在一邊說「奶奶手藝真巧」，奶奶以為媽媽是說「奶奶脾氣不好」，便與媽媽吵開了，在旁邊的爸爸笑得直不起腰，爺爺也笑得捶打著自己的胸口，奶奶明白了是怎麼回事後也笑出了滿臉皺紋。你看，這就寫出了幾個親人各不相同的「笑」的特點。
人和事是緊密相聯的，寫人，自然要寫到事，就人與事的關係來看，有兩種情況：一是圍繞一件事來寫多個人，如家裡準備買一臺彩電這件事，爸爸最大方，要買最先進的25英寸液晶的，要八千多塊錢；媽媽怕花錢，要買21英寸超平的，一千多塊錢就行了。於是發生了喜劇性的分歧、爭執，最後如何統一了意見，這就是通過一件事來寫兩個人。
二是通過多件事來寫多個人，如每到雙休日，是我們家的輕鬆娛樂的時間。爸爸棋下得好，上午，他與「我」下棋，通過下棋這件事來寫爸爸；媽媽舞跳得好，下午，她教「我」跳舞，通過跳舞這件事來寫媽媽。這就是通過兩件事寫了兩個人。
欣賞看爸爸媽媽一起變老（節選）
從小就習慣了媽媽的能幹和爸爸的智慧，當我看到他們變得有點兒反應慢了的時候，我還有些不解：這是怎麼搞的？看來，接受父母老了，不像接受奶奶老了那麼容易。
因為在我眼裡，奶奶本來就是老的，而父母一直是年輕的。
父母年輕的時候，是那樣英姿勃發。在他們的老影集裡有一張黑白**，那是他們五對青年舉行集體婚禮時拍的。爸爸媽媽身著戎裝，媽媽微仰著頭，像是在唱歌；爸爸笑著，眼睛裡盪漾著青春的神采。
在自然光下，他們樸素而明朗，像兩株向日葵。
後來，有了姐姐，有了我，又有了兩個弟弟。生了四個孩子，媽媽才32歲，仍是個風姿綽約的**，同時還是個幹練的女公安。36歲的父親望著兩兒兩女，欣慰地對母親說：
「這也是我們對人類的貢獻。」那時他們真有精神頭兒啊！一到星期天，他們就張羅著，帶上吃的喝的，帶上大大小小四個兒女，牽著、抱著擠上公共汽車，到松花江邊游泳、野餐。
記得有一次，爸爸借來一個「海鷗120」相機，到江邊給我們拍照。他在鏡頭裡注視著孩子和背景，問道：「後面，是要樹，還是要水？
」媽媽坐在長椅上，滿足地看著我們，忽然間，她笑了起來，原來，她聽到鄰座的兩個小夥子像唸詩一樣，一本正經地說：「你看那父親，和兒女們親切地商量：『要不要水？
』」那時的父母，有體力，有活力，像兩棵大樹，護佑著他們的孩子。
我的爸爸
我有一個不愛爭辯，也不怎麼會說話，卻很有耐心的人。
有一次，爸爸沒有上班，結果沒有看見衛生間裡面堆放著一些髒衣服，因此受到媽媽的嚴厲責備。
那天早晨，他起床後與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠裡，那裡的人對他說：「老詹，今天沒有什麼事情可做，所以廠長說今天放假。
你可以回家去休息了。」他就回到家裡休息了。由於，那幾天他幹活幹得實在太累了，所以回到家裡就到床上倒下就睡覺。
他一直躺到下午二點才起來。自己到廚房燒了一點吃的。然後他去田裡幹活去了。
他在田裡又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點半才回家燒飯。五點鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經在家裡燒飯就問：「今天，你怎麼這麼早就在家裡了。
是休息了嗎？」爸爸說：「是的。
今天廠裡沒有活幹，所以就放了一天假。」這時，媽媽看到衛生間裡的髒衣服沒有洗，於是，她大發雷霆，大聲吼了起來：「怎麼，你今天休息？
你在家裡幹了哪些事情，怎麼這些髒衣服都沒有洗呢？你老實說你在幹什麼？」爸爸一聲不吭，只是默默地燒飯炒菜。
媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口，不為自己辯護。我想爸爸的脾氣真好，於是，我對媽媽說：
「我放學回家時看到爸爸在田裡幹活，你可以去田裡看一看就知道我說的話是真的。」媽媽果然走到門外田邊去看了一看。她回家時火氣全消了，不好意思地對爸爸說：
「你真好，怎麼不把真相跟我說一說呢？還是孩子好，我才沒有錯怪你了。以後有什麼事情要對我說一個明白。
」爸爸還是沒有說，只是憨厚地笑了笑。
我們那裡的人都說我爸爸是一個老實人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個人。
母親別人都說我跟我父親長得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的捲髮，種種的類似，以致於別人見了我從不問我的姓名，總會說：「你是***的女兒吧！」我點頭，然後又聽見他說：
「父女倆長得真像啊！」我默笑一聲，抬起我的手，仔細的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣，修長的手指，寬闊的指甲，似乎中間存有什麼內涵一樣，不過，母親的手比我的手白些，也蒼老些，從她修長的指尖，我看見了母親那飽滿的年華，也看見了母親艱苦生活的一面。
聽母親說過，母親的家庭是個屬於中等的家庭，但是各種各樣的農活，家務之類的活兒可沒有少幹過。
從母親的手中，我看出了母親的勤勞，她沒事幹的時候也不會歇著，總要找點什麼家務活兒來幹，家務活兒全扛在了母親的身上，可她從來沒有半句怨言，任勞任怨，即使生病了的時候，我們在家便不讓她下床，但是我們一走，她馬上下床，開始打掃。等我放學回家，又看見一個乾淨的家，一切變得那麼的整齊，有條序，使我又不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰後走人，而母親看了看已有一層灰的地板，二話不說，拿起打掃工具開始打掃，直到洗得一點灰也沒有的時候，我們勸她去休息，她一坐下，不過一會兒就睡著了，我和父親望著沉睡的母親，心中很不是滋味。
母親從我懂事以來就很少教訓我了，她總是說你長大了，要懂事了，不要總讓別人為你操心，如果我有什麼地方做得不對的話，母親只用眼神來提醒我，然後我又乖乖改正，去向母親認錯，母親只是糾正了我不對的地方並叫我改正就可以了，很少責怪我什麼。母親也很樸素，她從來不戴什麼珍珠項鍊之類的珠寶，穿衣服也不像很多阿姨那樣整天逛街買名牌衣服、鞋子來穿，她總說，衣服不一定要買那麼貴的，為了點面子問題就去買什麼項鍊來戴，買什麼名牌衣服來穿，這些東西太奢侈了！母親的性格也十分隨和，她從不與任何人吵鬧，爭吵什麼，她總是忍讓著，所謂多一事不如少一事，所以母親總是沉默著。
母親這個人也特別好處，她說，別人真心對待你，那你也要真心對待別人，這樣才能好好相處。
我一直記得這句話，所以我擁有了許多知心的朋友。這功勞終歸還是母親的。母親的品質我至今也沒有繼承多少，這我很慚愧，也很愧疚，但我會集註母親對我的教悔，勇敢面對人生！
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描寫考試後心情成語,形容考試後的心情或情景的成語
容考試後的心情的成語 七上八下 如釋重負 大勢已去 前途黯淡 惴惴不安 忐忑不安 緊張 j n zh ng 生詞本基本釋義 詳細釋義 1.精神處於高度準備狀態 2.激烈 緊迫 3.不充分，難於應付 近反義詞 近義詞告急 焦灼 緊急 慌張 焦慮 緊繃 反義詞從容 興奮 和緩 忐忑不安 如釋重負 自信滿...